研新教材 创新篇章——庐阳区初中生物学新教材教学研讨活动

暑日悠长，深耕细悟。为了进一步提高全体教师的专业素养，促进教师勤反思、精专业、善施教，2024年9月12日，庐阳区初中生物学学科新教材培训系列——微讲座活动在合肥市第四十五中学工业区分校举行。此次活动由庐阳区生物教研员贾伟主持，庐阳区生物教师参与。

活动伊始，合肥市第四十二中学中铁分校的魏曙光老师就《初中生物学跨学科实践课标解读及教学建议》开展了微讲座，从“生物学与社会·跨学科实践”课标要求解读，跨学科实践实施策略以及跨学科案例分享这三个方面帮助我们更好的理解和学习跨学科实践活动。特别是“驱蚊大战”，“制作水族箱，饲养热带鱼”，“制作‘吸烟有害健康’的宣传片”，“改造‘领军池’”等跨学科实践案例让在场老师深受启发，提供了宝贵的教学参考。

合肥市庐阳中学高婷老师紧随其后，为大家带来了《中学生物学概念教学与实验创新》的微讲座。强调了在教学中，尤其在实践教学中，学生通过在 “做中学，学中研，研中思”，在探究中体验实验成功的喜悦，也使学生意识到在科研中提出问题的重要性，进而提高学生的生物学科学素养。通过对陈明林教授的经典案例解读，为老师们后期精准有效的开展探究实践活动指明了方向。

合肥市第四十五中学工业区分校李玉英老师用直观的微课展示了信息技术与课堂的融和。过去是知识驱动，未来是智慧驱动；过去是以制造为中心，未来是以创造为中心；过去追求的是标准化、规模化，未来讲究的是个性化、特色化。怎么用现代信息技术为课堂创新赋能，引起了老师们的思考。

研读课标，用好教材。贾伟老师对本学期的重点工作进行了安排，同时，也对本学期新教材的使用材料整理等工作进行了指导，各中学生物学学科教研组长和备课组长进行了集体研讨，为新学期的开端工作做好准备。

观云卷云舒，看天高云淡。老师们静心梳理自己满满的思悟与成长，知识的轻风吹开了疑惑，相聚的收获铺满前行的路。新的学期，新的开始，老师们将以饱满的热情投入到新学期的工作中。此次活动，不仅提升了教师们对新教材、新课标的认识和理解，更为庐阳区初中生物教育的发展注入了新的活力。展望未来，让我们携手同行，共绘庐阳教育更加绚丽的明天。

撰稿：贾    伟

复审：李国凯

终审：朱晓艳