深耕细研启新程 共谱教育新华章

2024 年 9 月 13 日下午，庐阳区2024年下学期专兼职教研员教研工作会在合肥市第四十五中学橡树湾校区召开。各学科专兼职教研员们汇聚一堂，为提升庐阳区教育教研质量共商良策。会议由区教研室主任李国凯主持，区教体局党委书记、局长周宗华、局党委委员朱晓艳亲临指导。

会议伊始，李国凯主任对2024 年上半年的教研工作进行了全面回顾，充分肯定了教研员们在课程改革、教学方法创新及教师专业发展等方面的努力与成绩。同时，从八个方面明确了下半年教研工作方向，包括新教材培训、教师队伍建设、科学教育、数字化赋能课堂教学、美育浸润行动、劳动教育与综合实践活动、班主任队伍建设与心理健康教育以及青少年阅读等，为后续工作明确了方向。此外，李主任还指出了当前面临的挑战与问题，并对 2024 年下半年具体教研工作进行了部署与规划。

接着，全国中小学科学教育实验校合肥四十五中和南门小学的两位分管校长分别就实验校工作情况汇报了前期工作进展与后期规划。安徽省首批义务教育课程实施示范校合肥 45 中橡树湾校区也就学校义务教育课程建设方面开展的工作与后期规划做了专题汇报。

教研员黄新老师就科学教育分享了自己的思考。他指出，科学教育首先要激发学生对科学的兴趣，其次要注重培养学生的实践能力，再者需要跨学科融合。体育教研员龙忠老师分享了实施大体育教学研究的几点思考。龙老师强调，一是要更新思想认识，加强体育教学、训练、赛事等活动安全，紧绷安全开展各项体育工作这根弦；二是要求体育教师要深入研究课程改革内涵，有效做好体育课程设计与实施，理解把握新教材结构与教学规律，挖掘体育活动空间，提高场地利用率，加强体育师资队伍建设，为每天一节体育课的顺利开展提供有力保障；三是要勇挑重担，敢打硬仗，夯实责任意识，引导体育教师将学校体育活动与校园文化深度融合，鼓励孩子们来到阳光下，跑在运动场，让校园 “活” 起来，通过实际行动落地 “每天一节体育课”，全面提高学生身体素质，培养良好的意志品质。信息学学科教研员蔡蕾老师也分享了自己在信息化教学、跨学科融合教学、人工智能、智慧课堂等方面的教研设想。

最后，庐阳区教体局党委委员朱晓艳就教研室工作开展、名师工作室规划与发展、班主任队伍工作、教研员队伍建设等方面做了总结与强调。

庐阳区教体局党委书记、局长周宗华在最后的总结发言中特别要求，一是要加强师德师风建设，严格要求自我；二是牢牢抓住“五新”研究，提高创新意识，强化执行力；三是加快人才培养改革，制定青年教师培养计划、校园长能力培养计划；四是紧跟时代步伐，及时更新观念。各教研员要加强学习，不断提高自身业务水平和综合素质；要加强团队合作，注重集体智慧，形成教研合力，共同推动庐阳区教研工作的发展。

此次会议为庐阳教研工作明确了方向，注入了新的动力。相信在教研员们的共同努力下，庐阳教育事业将不断迈上新台阶，为学生们提供更加优质的教育资源，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

撰稿：郝    敬

初审：唐安琪

复审：李国凯

终审：朱晓艳