从小学步入初中,面对新的校园和学习环境、新的老师和同学、新的书本和学习内容,这是孩子人生中的重要转折点,除了有些欣喜和期待之外,难免有些焦虑和紧张。初中阶段也是孩子成长的关键期,自我意识显著增强,如果沟通不畅,容易亲子关系紧张。作为合肥市四十五中学橡树湾校区资深班主任,七零一班李昆老师的妙招是——用“魔力”的家庭会议开启学习新征程。
在第一次班级家委会会议上,李昆介绍,家庭会议不是随意的家庭成员聚会,而是充满仪式感的过程,做到“四定”,即定时间、定主题、定主持人、定流程。
2024级七零一班的第一次家庭会议,定在开学后的第一个周末。根据会前的家庭会议执行方案,本周会议主题是回顾一周在校情况,盘点面临的问题和困难,探求破解问题的方法与路径。召开家庭会议的方式,可以根据各自情况,可以是茶话会、座谈会等形式,以营造轻松愉悦的氛围为基础。
会后,从收集的家庭会议记录看,全班53名同学召开家庭会议,讨论议题214条,达成共识319个。第一次家庭会议,达成了既定目标,家庭成员之间分析了问题、查找了不足、看到了长处、树立了方向,七零一班汇聚了奋力开启新学期的磅礴力量。
第一次家庭会议的影响不仅在53名同学,更成为家长们热议的话题。
“家庭会议不开不知道,还有如此大的魔力。”
“在家庭会议的讨论过程,家庭成员互相倾听,孩子清晰地进行自我梳理,自己肯定自己。说的好的时候,我和爸爸给与点赞,起了激励作用,鼓励她朝更好的方向发展。”
“今天的家庭会议上,孩子提到课间活动老师带着他们跑步崴了脚,当时没敢去扶,是因为害怕队伍乱了。这也提醒我们要教会孩子分析现场环境,作出理性判断。”
“孩子的梦想是成为一名警察,所以爸爸今天谈了不少的当年军营的故事。”……
“家庭是孩子社会性的起点,通过家庭会议讨论,在互动中,成员间彼此理解和支持,共同促进和成长。在人生的重点时间节点,学校不仅关心学业成绩,关注智力发展,也同步关爱孩子的身心健康。”李昆介绍到,“第一次家庭会议以迎接新学期为主题,让家庭成员了解彼此的想法,接纳彼此的情绪,消除入学焦虑和不适,感受家庭成员之间亲情的流动,协力启动共同成长模式。”
初审:李 昆
复审:何 钧
终审:文 亮
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