【喜报】深耕结硕果，砥砺启新篇

行进并思，催放一树繁花

赛研共生，采撷一路芬芳

为充分发挥跨学科主题学习作为落实新课标理念、推动教学方式变革的示范引领作用，进一步深化跨学科主题学习的研究与实践，合肥市教育科学研究院组织开展了义务教育阶段跨学科主题学习典型案例征集评选活动，长江路第二小学郑益苗名师工作室荣获佳绩，充分展现了长二教师扎实的综合能力，突显了学校对教师专业成长的深切关注与精心培育，呈现了我校在跨学科领域的创新实践。

在校领导的悉心指导和精准引领下，长二小郑益苗名师工作室在郑益苗老师的带领下，团队合力，潜心研磨，撰写的两篇案例分别荣获合肥市一等奖、二等奖。

郑益苗、潘雪冬、谢思佳三位老师撰写的《悠悠杏林百草香，国粹相承润童心——跨学科项目式学习活动案例》，以中草药文化为支架，将中草药知识融入到各学科主题活动中，创设真实情境，依托五大学科，构建四种角色体验项目。助力文化传承，培养求索精神。通过项目式学习形成知识联接网，打通学科壁垒，将综合课程连为一体，促进学生学习多元化、创新思维的多样态。

郑益苗、张梅玲、张琦三位老师撰写的《以任务驱动，传红色因子——单元一体化跨学科学习案例》，在部编版语文六年级下册第四单元学习的基础上设计了“革命诗集”展览活动。围绕寻找“红色宣讲人”这一单元大情境，以“跨学科学习活动”为核心，将“单元导学课”“课文学习”连为一体。在提升学生语言运用能力的基础上，锻炼学生综合运用不同学科知识的能力，培养团队精神和创新精神，发展学生语文核心素养。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。路虽远，行则将至；事虽难，行则必成。长二小郑益苗名师工作室全体成员将继续在郑益苗老师的带领下，以奋斗之笔，绘青春之梦，向下扎根，向上生长！

撰 稿：潘雪冬

摄 影：潘雪冬

初 审：郑益苗

复 审：王宗米

终 审：吴广知