经验传递，助力成长

9月3日下午，一场别开生面的经验交流会在合肥市长江路第二小学栢景湾校区举行，会议由教导处陈金琼副主任主持，方静、李丹两位老师传授宝贵经验，一年级全体班主任、数学老师参加会议。

交流会上，方老师和李老师结合自己多年的教学实践，从班级管理、教学方法、学生心理等多个方面进行了深入细致的阐述，一年级的老师们仔细聆听，收获良多。

在班级管理方面，方静老师强调了建立规则意识的重要性。从开学第一天起，就要明确班级规则，通过简单易懂的儿歌、故事等方式帮助一年级的小朋友们快速记忆规则，并在日常学习生活中不断强化。同时，培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯也是关键，如正确的坐姿、握笔姿势、整理书包等习惯的养成，方老师强调一年级是整个小学阶段的基础，而开学第一个月在整个学期起到关键作用，所以目前阶段是“重中之重”，将为孩子们的未来学习打下坚实的基础。老师们务必重视牢抓孩子的习惯养成。

在教学方法上，李丹老师建议采用多样化的教学方式，以适应一年级小朋友注意力集中时间较短的特点。游戏、故事、儿歌、角色扮演等生动有趣的教学方法能让课堂充满活力，吸引孩子们的注意力。同时，利用多媒体资源，如图片、视频等，可以帮助孩子们更好地理解教学内容。还要关注个体差异，对于学习有困难的孩子给予更多关心和帮助，多鼓励他们，发现每个孩子的闪光点，因材施教。

在学生心理方面，两位老师提醒一年级老师要给予孩子们充分的关爱和鼓励。一年级的小朋友刚离开幼儿园，来到新环境可能会感到不适应和害怕，老师要用积极的语言评价他们的表现，增强他们的自信心。面对孩子们可能出现的各种问题，如哭闹、打架、不遵守纪律等，老师要耐心处理，了解问题原因，通过讲故事、讲道理等方式引导孩子们认识错误并改正。

此次经验分享会为一年级老师提供了宝贵的学习机会，相信在两位老师的经验传递下，一年级老师们将更好地适应教学工作，为孩子们的成长保驾护航。长二小也将在老师们的共同努力下，绽放更加绚烂的教育光彩。

撰稿：卜丽萍

初审：陈金琼

复审：周晓玲

终审：梅  洁