每天一节体育课 体育教师在行动

“完全人格，首在体育”。为进一步贯彻落实“健康第一”的教育理念，推进庐阳区体育教学改革进入深水区，确保学生每天一节高质量体育课，明确新学期学校体育工作的重点。2024年8月31日，庐阳区体育教师专题培训会暨新学期体育教师培训会议在合肥市南门小学森林城南校区召开。会议由庐阳区体育科副科长、教研员吴永奇主持，庐阳区体育兼职教研员龙忠及中小学近600名体育教师参加。

采撷归来话收获，分享经验促提升

学有所思，行之有向。会议第一项，由45中学长丰路校区张子原老师和安庆路第三小学大杨分校孙悦老师进行暑假培训心得分享。两位教师学习归来后认真回顾总结，用生动的语言、经典的案例和丰富的图片资料汇报了外出学习得到的新理念、新信息、新方法，并把自己的所见、所学、所思、所感与老师们进行了交流分享。从“走出去”到“带回来”，一去一来间，发挥着外出学习的最大效应，做到“一人学习，人人受益”，让庐阳全体体育教师有机会了解更多、更新、更前沿的体育教学资讯。

众人拾柴火焰高，团队协作创辉煌

学校之名，胜在名师、胜在团队。一所优秀的学校，离不开各个优秀教研组的支撑。一个优秀的教研团队背后，有勇于担当、开拓进取的个人故事，也有团队坚守信念、推进课改、迈向卓越的成长经历，这些都是学校发展最生动的画面。会议第二项，由南门小学森林城校区体育教研组长吴本晶老师和45中学体育教研组长邓继卫老师进行经验分享和交流。两所学校在体育教研组的共同努力下，全组体育教师在工作上同心协力，各展其长，做到课堂教学有声有色，课余训练真抓实干，出操人人到位，竞赛满载而归，学校体育工作进行的有条不紊、有的放矢。

赋能课堂教学设计与实施，助力每天1节体育课

会议第三项，龙忠老师以《每天1节体育课有效实施指导与建议》为主题进行培训，龙老师对体育课程内容的整体设计与实施进行全面解读，让全体教师对体育大单元教学有了更加清晰的认识，指导教师在教学中注重教－学－评的一致性，构建学、练、赛、评一体化教学模式，引导体育教师进行高效教学实践，从而帮助更多学生在体育课中有效学练，增智健体。对于实际教学中，如何进行大单元教学设计与实施，龙老师分别从五个维度进行深度剖析：一、确定学习主题，二、拟定学习目标，三、梳理学习内容，四、构建学习任务，五、设计学习评价，通过鲜明的案例呈现对每天一节体育课的单元内容设计和课时内容实施作了详细说明与解读，指导教师有效开展好“每天一节体育课”。

精准把脉指方向，扬帆启航新征程

吴永奇老师以《聚焦体质健康，关注学生成长》为主题进行培训，结合国家学生体质健康测试要求，通过理论讲解与课堂实例相结合，从常规教学到课前、课中、课后的具体要求等方面进行细致讲解，指导体育教师更好地完成体育课堂教学，提高体育课堂教学效率和教学质量。随后，吴老师又以《学校体育工作有效开展》和《庐阳区体育教师安全教育》为主题进行全员指导培训。

吴老师强调：一、更新思想认识，加强体育教学、体育训练、体育赛事等活动安全，紧绷安全开展各项体育工作这根弦。二、体育教师要深入研究课程改革内涵，有效做好体育课程设计与实施，理解把握新教材结构与教学规律，挖掘体育活动空间，提高场地利用率，加强体育师资队伍建设，为每天一节体育课的顺利开展提供有力保障。三、勇挑重担，敢打硬仗，夯实责任意识，引导体育教师将学校体育活动与校园文化深度融合，鼓励孩子们来到阳光下，跑在运动场，让校园“活”起来，通过实际行动落地“每天一节体育课”，全面提高学生身体素质，培养良好的意志品质。

近年来，庐阳区教体局高度重视学校体育工作，要求学校要把学生德智体美劳全面发展放在工作的首要位置，充分发挥学校体育工作的独特育人功能，扎实推进每天一节体育课，有效开展大课间活动，促进学生综合素养全面发展，落实“五育”并举、全面育人。开展每天一节体育课，各校要提高思想认识、深度挖掘潜力，从校情实际出发，坚持以学生为本，制定“一校一案”，力争“一校多品”，争创庐阳教育教学工作与学校体育工作双丰收，做强做优庐阳学校体育工作，继续擦亮庐阳教育品牌。

撰稿：盛淼、叶亚南

初审：龙   忠

复审：吴永奇

终审：朱晓艳