每天一节体育课，庐阳教育在行动

为深入贯彻落实合肥市教育局关于印发《关于做好义务教育阶段学校每天开设1节体育课的通知》的精神，同时为学校落地践行“每天一节体育课”，实行“上、下午大课间”工作做好准备，推动庐阳区学校工作的高质量发展。2024年8月29日，庐阳区“每天一节体育课”工作推进会在合肥市长江路第三小学兰亭校区报告厅举行。区义务教育学校教学副校长、教务主任、体育教研组长、庐阳区教体局相关科室负责人及局领导参加会议。

文件解读，明晰方向

会议伊始，区教研室对省、市、区关于《关于做好义务教育阶段学校每天开设1节体育课的通知》等文件进行深入解读，明确学校要坚决贯彻落实文件精神，认真开展好关于“每天一节体育课，上午、下午各开设一次大课间体育活动”工作，保障学生每天2个小时体育活动时间。让学生走出教室“动”起来、参与锻炼“乐”起来，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为学生健康成长和全面发展奠定坚实基础。

交流分享，精彩纷呈

合肥市第四十二中学、合肥市红星路小学、合肥市南门小学恒盛皇家花园校区三所学校分别就“每天一节体育课”工作进展情况依次进行分享，三所学校分别从总体思想、准备阶段、课程设置、教学内容、师资配备、场地设施保障等多方面进行详细阐述。庐阳区教体局党委委员朱晓艳指出各校要深入挖掘体育活动空间，提高场地利用率，加强体育师资队伍建设，为体育课的顺利开展提供有力保障。同时呼吁各校将体育活动与校园文化深度融合，让校园“动”起来，让孩子们跑起来，通过实际行动提升孩子们的身体素质和意志品质。

业务指导，引航方向

区教研室作了“如何开展每天一节体育课”的指导发言，对每天一节课进行了深入解析，对体育教学现状展开追问，重点提出有效开展每一节体育课的具体要求，厘清各方角色，追求有效课堂，让学生有汗有笑，促德健体。并从课时安排建议、组织形式灵活、内容选择分类、师资安排方法、场地器材创设、安全管理要求、学校管理建议七个方面进行专业的解读和分析指导，为学校提供了具体的操作指南，为今后开展每天一节体育课指明了方向。

工作指导，深度交流

区教体局基教科宣读了《庐阳区义务教育学校每天开设一节体育课课程实施指导意见》，对课程的设置与开设做科学指导，详细解读总体要求中的六点，要求各校开设每天一节体育课，必须做好体育课的教师配备、场地安排、课程内容以及课堂教学的培训指导；建立学生体质健康筛查机制与学生健康台账，确保在学生安全得到保障的前提下，开展各项体育活动。同时针对各学段的课程设置给出了具体建议，为义务教育学校总体课程实施指引了路径。

总结提升，蓄势赋能

庐阳区教育体育局党委书记、局长周宗华强调实施“每天一节体育课”的重要内涵和意义。树立“健康第一”的教育理念，每天一节体育课的开展不仅是增加学生的运动时间，更是培养学生的终身运动习惯；在体育活动中铸就团队精神、坚韧不拔的意志品质，是为祖国培养“德智体美劳”全面发展的新时代接班人。并从五个方面提出具体要求：一是思想到位、行动到位，切实增强和落实每天一节体育课工作的使命感和责任感。引导全体教师重视体育，认识到“体育强国”从儿童、青少年抓起；引导学生享受体育、参与体育、热爱体育；引导家长关心体育，发挥家校合作力量。二是加强文件学习，深入研究落实方法。三是精细化实施方案，实现过程化管控。切实解决好落实过程中的难题，紧扣课时、内容、师资、场地、保障、安全等重点方面，以高要求推进并做深做实。四是深化发展“体教融合”，打造体育特色强校。五是对教学安全、场地安全、应急安全等做重点强调，号召大家鼓足干劲、敢打硬仗、做好宣传。同时希望各校要结合自身实际情况，创新方法手段，共同为庐阳学子的健康成长贡献力量。

此次推进工作会是庐阳教育工作中的一次重要会议，具有里程碑意义。表明了庐阳区致力于提升学生体质健康、促进学生全面发展的坚定决心与信念，相信在全体庐阳教育体育人的共同努力下，通过深入推进“每天一节体育课”实施，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、磨练意志。

撰稿：龙忠、李峰

图片：龙    忠

初审：吴永奇

复审：袁红卫

终审：朱晓艳