为进一步打造学习型教师团队，不断提升教师语言文字应用能力，7月3日，一场“三字一诵+说课”教师素养展示活动在合肥市南门小学上城国际分校报告厅精彩呈现。活动采取“视频+现场”相结合的方式进行，全体教师全员参与，全面展示教师风采。

   朗诵诉真情

   朗诵是教师基本功之一，更是教师良好精神风貌的展现。老师们精心准备的朗诵视频作品让人耳目一新，有的玩转配音秀，再现影视、纪录片作品的风采；有的深情朗诵，表达对祖国母亲的热爱；有的浅吟低诵，抒发对当下生活和美好未来的追求。

   学校导师团团长、万芝斌老师现场朗诵臧克家的《有的人》，赢得了老师们的喝彩。万芝斌动情地朗诵，声音与文字交融，情感与内涵迸发。她还在朗诵之后，深情讲述了《有的人》是她30年前在合肥师范学校的毕业朗诵作品，30年之后再次朗诵，对诗歌的内涵理解更加深入。

   

书写育桃李

   翰墨飘香，是力透纸背的精彩；书写经典，是文化自信的浸润。一幅幅毛笔字、硬笔字和粉笔字的视频作品欣赏，或隽永飘逸，或清秀雅致，不时赢得大家的阵阵掌声。

   三尺讲台育桃李，一根粉笔写初心。粉笔字是教师的基本功，也是教师综合素质的表现。杨庆红、王征、方舒菊、刘丽丽、王昕玥、范玉洁等6位来自语文、数学和英语学科老师的现场示范书写，用一横一竖、一撇一捺，展示了上城教师的书写素养。

  

说课显师能

   三字一诵展示后，是各学科组选出的优秀老师进行的现场说课。语文、数学、英语、音乐、美术、体育和道法学科七位教师代表从教材内容出发，结合学生的实际情况，分享了如何设计教学目标、选择教学方法、组织教学活动的经验与想法，展示了老师们对新课标下课堂教学的理解和实践。

   语文组郭丹丹老师结合区大单元课例展示，说清楚了自己的设计意图和磨课历程。

   数学组陈亚平老师呈现了用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界的课例说课。

  英语组组长阮亚敏全程用英语说课，从单元整体出发，对教学过程以及作业设计等方面进行了多维度的阐释。

  音乐组薛琳老师从音乐要素入手，阐明了如何在“听中学”和“唱中学”。

  体育组年轻教师赵子钰老师通过图片、视频，生动展示学习乒乓球的技法和情趣。

   

   美术学科组长杨培培老师设计多样活动，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  办公室主任邢媛媛展示了道法学科的说课课例，她整合教材内容，以单元大问题为主线，设计单元大情境，体现了思政育人。

   副校长陈艳作点评指导。她从“活动安排好、素养水平高、精神气质佳”三个方面赞扬了老师们在极短时间内呈现了高质量的三字一诵和说课技能展示，认为在这场活动中，充分展现了老教师的光芒万丈、中年教师的示范引领和青年教师的小荷初露。同时她也给出了三点建议：一是加强基本素养学习；二是加强跨界素养学习；三是坚持每日一得的学习。

   校长王艳高度肯定了老师们的学习劲头，鼓励大家丰盈自我，做到一专多能，拥有跨界思维，并在教育教学工作中不断精益求精。

以展促练，提升素养。南小上城将继续凝心聚力，打造一支业务精良、充满生机活力的高质量教师队伍。

文：徐静雅  

图：李晓芬   

初审：徐静雅   

中审：李晓芬   

终审：陈艳