合肥市荣城幼儿园教育集团：开展暑期园本培训（三）——提升教师专业成长力

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”为进一步加强教师队伍建设，提升信息化专业水平，促进教师专业化成长，提高课程设置质量，2024年7月3日，合肥市荣城幼儿园教育集团在美丽景湾开启了第三天的培训内容。

信息赋能 智慧教学

信息化教学能力已经成为当今教育领域的核心竞争力。本次培训紧密围绕这一目标，四位老师用优秀的微课和课件作品提供了信息化应用的具体案例。韦姗姗老师从游戏材料入手让幼儿自主探索、自主搭建，呈现了一个丰富的微课内容；张翠老师采用说得相机中的数字人技术表现保护眼睛的方法；费露老师分享了多种编辑、资源下载的应用程序，并通过《遨游宇宙》的案例详细讲述了制作方法；刘梦可老师从课件资源包入手，介绍了课件资料包有哪些方面并强调了课件类比赛参赛的要点和重点。从提高信息化意识、掌握基本操作、熟悉网络教学环境、制作与应用课件等多个维度，提升了教师的信息化教学应用能力。在培训过程中，教师们表现出极高的学习热情和参与度。

课程建设 助力成长

幼儿园一周课程建设是幼儿园工作的核心，是幼儿获得经验的重要途径之一，也是幼儿获得全面发展的主要方式。李子璇老师从树立正确课程观、什么是课程审议、如何开展课程审议及课程存在的问题和原因分析，并以中班《我爱我的家乡》主题为例阐述了如何优化一周保教课程。将理论与案例相结合，让在座的老师们获益匪浅。接下来，张翠老师、周婉月老师、丁丹老师、卢嘉苹老师结合各班级的主题活动分享了一周保教课程的设置。从具体案例入手，用网络图、活动照片、视频等形式展现了主题活动开展的过程。

早操编排 绽放风采

早操有助于幼儿锻炼基本动作、增强体质、愉悦心情，是幼儿园的一项常规运动活动。围绕“爱国主义”主题，老师们分年级组进行研讨。各年级组根据幼儿身心发展特点和兴趣，从编排理念、音乐选择、队形设计和材料使用等方面，尝试创编科学、有趣的“快乐早操”，旨在让幼儿在早操中感受快乐，实现身心健康发展。精心挑选的音乐、仔细斟酌的动作、变化多样的队形、有趣新颖的器械，老师们充分发挥聪明才智，展示了活力四射的早操风采。

初心永驻，蓄力而上。通过此次园本培训，不仅为教师提供了宝贵的学习机会，也为幼儿园教育教学质量的提升注入了新的活力。今后荣幼教育集团将继续深化教师专业成长指导，不断提升教师队伍的整体素质，探索更多有效的教研机制，为切实提升教育品质而不懈努力。

（文字、编辑、照片：姚洪玲 初审：李子璇 复审：刘晓艳 终审：王清）