庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：参加庐阳区第十届一周课程设置研讨活动

为了进一步加深教师对课程的理解，提高教师一周课程的安排与设计能力，有效推进幼儿园一周课程的开展，促进教师的专业成长，2024年6月27日，庐阳区第十届一周课程设置研讨会如约召开。庐阳区教体局幼教教研员方明惠全程参与并指导此次活动，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四园教师积极参与线上、线下学习活动，庐实幼红玺台总园教师闫莹莹作现场交流和分享。

闫莹莹的案例分享《童趣演绎经典一一游戏课程化的微探》，课程基于幼儿对经典故事西游记的兴趣，依据《指南》进行了预设和生成，并且在追随幼儿经验的基础上不断进行审议和反思。从“趣读西游”到“趣探西游”，再到“趣演西游”层层推进，推动游戏课程化，深度挖掘经典文化价值，多种形式展现文学认知，促进幼儿游戏经验发展的全面性和完整性。

方主任对参会教师分享交流的内容进行了细致深入的专业点评，强调幼儿园的核心是课程，课程是相互融合、贯穿和渗透的，课程的设置要以幼儿为本，基于幼儿的兴趣，要做到课程的连续性，并对今后一周课程的设置与实施提出了宝贵的建议和方向，为教师们打开了新思路。

集团四园教师通过线上线下相结合的形式，认真观看，详细记录。学习活动后，老师们结合教研活动中的案例共同探讨，一致认为幼儿园一周课程的设置是教育思想的体现，要契合孩子的综合发展需要，符合孩子的学习特点和方式，紧抓重要的脉络与路径进行延伸，过程中要巧妙地将教师的预设与幼儿的生成联系起来，搭建桥梁，促进发展。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景，且行且思且悟且进。此次一周课程设置研讨会活动，不仅是分享学习，更是对教师教育理念的更新，思想的碰撞。在以后的教育科研道路上，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团全体教师将内化于心、外化于行，为更科学、更优质的幼儿园课程建设而奋力前行。

编辑：杨洁  初审：田湉  中审：汤玲  终审：毕大华