为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提升教师教科研水平以及教育教学的能力,以“优”促“进”,不断提升教师专业能力。近期,在合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长余冬梅的统筹安排下,集团四园执行、保教组织老师们开展了学期教师个人专题总结交流活动。
本次的专题总结交流活动上,集团园的老师们结合日常教育教学以及工作细节,围绕了足球活动、语言领域活动等重点,如何推进等方面进行了总结汇报,既有理论支撑也有案例分析。对实际案例的分析体现教师参加教研活动,运用教研内容的过程,真正做到站在自己实际工作上展开总结。这种实际工作中总结出来的经验更能提高教师自身的专业素质和教育教学能力。
分享交流在教师学习活动中起着“承上启下”的作用,既是对教师教育教学工作的总结,也是对后续学习的引导与期望。最后,各园保教针对本次老师们专题总结分享进行了点评,肯定了本学期大家的努力与成绩,同时也明确了下学期的工作思路,并勉励教师们要真正做到学思践悟,知行合一,成为学习型教师,形成教研共同体。
路漫漫其修远兮,本次专题总结交流活动,为教师之间搭建了相互学习交流的平台,也让教师们在分享中明确了下一阶段活动的研究方向,老师们将持续研究、梳理、形成自己独特巧妙的指导策略,让有力的师幼互动助推孩子快乐游戏,自主成长!
文字:徐冉冉
图片:各园老师
编辑:浦佳玫
初审:郑晓铭
复审:徐莹莹
终审:余冬梅
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