为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,用心、用情帮助孩子做好入学准备,更有效、更科学地帮助家长树立正确的幼小衔接理念,解答有关幼小衔接方面的困扰和疑虑。2024年6月18日下午,特别邀请合肥市永红路小学心理健康教师张新老师在合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园音乐厅开展《花开有时,衔接有度》专题讲座。 本次活动由保教负责人张文静老师主持,大班家长和教师积极参加。
带着一份期许,怀着一份信任,家长朋友们如约而至,有序地进行签到,积极参与这对孩子发展至关重要的一课,与幼儿园共话孩子的成长。
张老师围绕幼小衔接的必要性、幼小衔接的几大误区、幼小衔接“接”什么、幼小衔接常见问题解答四个方面进行阐述。重点讲解了关于幼小衔接应做好身心准备、生活准备、社会准备及学习准备,为家长解答关于幼小衔接常见问题,全面介绍了孩子从幼儿园过渡到小学在心理和生活、学习上的转变,并提出可行性的建议,使家长更好的从容应对“幼升小”不走弯路,为幼儿入小学奠定坚实的基础。
整场讲座中,家长们神情专注,认真聆听。讲座结束后,张老师与家长积极交谈,为家长答疑解惑。在有爱、有温度的交流中,不仅增进了家长对幼小衔接的深刻认识和了解,更有效缓解了家长的衔接焦虑,为接下来的家园携手共育指明了方向。
幼小始于心,衔接始于行。通过本次幼小衔接讲座活动,让家长们进一步感受到做好“幼小衔接”是幼儿入小学是教育过度的关键期,不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。有了幼儿园、小学、家庭三方面的努力,相信孩子们一定能够顺利进入小学,让我们家园携手,一起静待花开。
撰稿:陈薇
初审:张文静
复审:孙兰兰
终审:丁婕
编辑:苏群
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