合肥市直属机关幼儿园：“幼小衔接”系列活动之时间管理

为了让幼儿们提前适应小学生活，探索幼儿园和小学的不同，2024年6月3日—2024年6月7日，合肥市直属机关幼儿园大四班展开了“课间十分钟”幼小衔接系列活动。

课间十分钟是什么

大班的小朋友们在今年的9月份就进入小学了，他们对于小学的课间十分钟非常好奇，纷纷提出了自己的疑问。“课间十分钟是做什么的？”“什么是课间十分钟？”

“我觉得课间十分钟是给我们休息的时间。”

“我觉得课间十分钟是给我们自由活动的时间。”

“课间十分钟是让我们运动的时间。”

“我觉得要有效利用课间十分钟做一些有意义的事情。”

课间十分钟有多长

课间十分钟到底有多长呢？小朋友们充满了疑惑。老师决定带领孩子们一起观察钟表，感受一下课间十分钟。

课间十分钟大讨论

“如果你有十分钟，可以做什么呢？”围绕这个问题，幼儿讨论后对课间十分钟产生了极大的体验愿望，高兴地分享着自己的想法和期待，每个孩子的脸上都洋溢着笑容和激动之情。

小学生的课堂十分钟是什么样的呢？他们和我们的一样吗？小朋友们决定画一画，然后一起来讨论小学生的课间十分钟。

解答课间十分钟

为了更好的帮助小朋友们了解小学生活，学会规划时间，合肥市直属机关幼儿园大四班邀请了六安路小学的小学生进入课堂，来解答孩子们的疑问。

我的课间十分钟计划

小朋友们对课间十分钟有了明确的认识后，积极开动脑筋，决定将自己想要做的事情画下来，制定一个课间十分钟的小计划，合理利用好课间十分钟做要做的事情。

本次活动的开展让孩子们对小学课间十分钟有了初步的了解，同时有了一定的时间观念，做事也更有计划性。孩子们在活动中兴趣浓厚，由问题引发思考，再到解决问题，这个过程孩子们是享受的，快乐的，课间十分钟的探秘活动我们将持续进行，未完待续······（摄影及撰稿:  邵小婧 程祖霏 编辑：张彤 初审：王月蓉 复审：梁晓燕 终审：朱晨曦）