安幼教育集团总园：静电奇遇记

生活中有太多的东西要我们去记录

当我们看到孩子游戏的场景

听到孩子动听的歌声

当我们一同与孩子探索未知

当我们为孩子的童言稚语而惊讶

当孩子的笑容如花绽放

当孩子触摸这世界时

每个孩子都是天生的科学家

生活便是他们的实验室

初识静电

这天，天气晴朗，阳光明媚，小五班的孩子们，在大型玩具区欢乐地攀上滑下，玩得不亦乐乎。

忽然怡怡大声叫道：“你们看若伊的头发！”顺着她的喊声，很多孩子都看见，刚从滑梯上滑下的若伊的头发竖立在头顶上，样子有点好笑。看着小朋友惊奇的样子，老师解释：“这是因为静电，若伊的头发才会变成这样的。”孩子们瞪大眼睛看着老师，非常好奇其中的奥秘。为了顺应幼儿的探索兴趣和需要，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园小五班开展了探索“静电”的主题特色活动。

说一说静电

绘本故事《捣乱的静电》讲述了关于小主人公在生活中遇到静电的场景，生动地向小朋友解释了静电的含义以及静电是如何产生的。听过了故事，大家对静电有了一个初步的了解，每个人对此也有了自己的认识。

景行：原来静电是人身上来的呀！

周铭：我喜欢静电，我的头发会竖起来，像变形金刚一样。

庆阳：电灯里的电是不是静电？

梓皓：气球会把纸给吸起来，这个就是静电。

辰安：静电不会有危险，家里的开关电才会有危险，我们不能玩电器开关哦！

静电大猜想

静电有形状吗？那么你们觉得静电是什么样子的，小朋友们纷纷拿起画笔，画出自己心中静电的模样。

一鸣：我觉得静电像泡泡。

宁川：我觉得静电像线条。

家宁：我觉得静电像闪电。

若熙：我觉得静电像长方形。

晓晓：我觉得静电像正方形。

若伊：我觉得静电像各种形状。

找一找静电

静电真是太有趣了！其实在我们的幼儿园，有很多静电现象，小朋友们都有发现过吗？

菲菲：我来摸一摸看沙子里会不会静电。

庆阳：我来拍拍球看会不会静电。

粲粲：椅子没有静电。

怡怡：啊！我被电到了，这个扶手上面有静电。

文博：滑滑梯上有静电。

原来，当大家去触碰金属、塑料等物品，发出“啪”的声响，这就是发生在人体的静电，在两个物体相互摩擦以后更加容易发生。

防范静电小妙招

平时好像很容易就会产生静电，那有什么预防静电的好办法呢？在谈话活动中老师通过实际操作，对孩子们进行一次科普。梳子沾上水梳头、多喝水补充水分、室内保持一定湿度等这些都是预防静电的好办法。

《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。“静电”这一现象来源于幼儿生活中的发现，让孩子们了解静电相关的知识，激发幼儿好奇心和科学探究的欲望，提高了幼儿爱科学、爱探索的主动性。（撰稿：黄莺 初审：蒋小娈 复审：陈岚 终审：李峥）