长幼天成分园：班级活动精彩纷呈 互鉴互享共育花开——2024年春季班级特色工作分享交流

为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进教师专业不断提升，挖掘班级特色活动中的工作亮点，搭建教师交流互学的平台。2024年6月18日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展以“班级活动精彩纷呈 互鉴互享共育花开”为主题的班级特色工作交流分享。

老师们围绕着本班幼儿年龄特点，通过文字、图片、视频等多种形式汇报班级特色工作开展情况，记录幼儿参与的过程，通过不同感官感受各种形式的游戏，鼓励孩子大胆表达自己的体验和感受，展现班级特色活动的收获与风采。

小班组

小班老师们根据幼儿的年龄特点，以日常生活环节为契机，让孩子们在愉快的集体活动中体验到劳动的快乐，体验了收获的欢愉，提高了孩子的沟通、合作能力，同时丰富了生活经验，真正做到了教育与实践相结合。

小一班开展《嗨，番茄》的种植活动，用他们的小手播撒下一颗颗希望的种子，从中获得劳动的果实。小二班开展了《舌尖上的麦芽糖》的主题活动，从制作麦芽糖到分享麦芽糖。小三班和孩子们一起展开以《嗨，影子朋友》为主的课程活动，通过户外活动让孩子们发现影子寻找影子。小四班以种植《蔬菜香香》为系列活动，让孩子们认识蔬菜的颜色、形状以及制作蔬菜从而获得劳动快乐。小五班围绕“瓶子”来讲述孩子们与瓶子发生的故事，普及瓶子的知识和瓶子带给生活的便利及乐趣。小六班展开了以《欢聚一“糖”》为主题的班级特色活动。

中班组

中班结合班级区角及各班特色开展了丰富多彩的班级特色活动。中一班开展《编乐编乐》，投放了制作编织的各种材料，让幼儿探索编织的奥秘，感受传统手工艺品的魅力。中二班结合益智区组织开展了《童“盐”童话》的活动，在实验中学习到知识。中三班《最美四“阅”天》，在实践中浸润书香，享受阅读。中四班通过文明礼仪为主题，让幼儿有良好的文明行为习惯。中五班结合夏季生活品《夏天趣扇》，带幼儿制作各种样式的扇子及漆扇。中六班以《有趣的纸》为主题，收集纸、制作纸张的过程，感受传统手工艺品的魅力。

大班组

大班结合幼小衔接各有特点展示出独特风采，大一班主题围绕《遵守规则受成长》来讲述。大二班结合幼儿年龄特点展示《自我管理我能行》班级特色。大三班《你好呀！小学》，结合幼小衔接来叙述活动内容。大四班以《“笔较有趣”》带领幼儿认识笔的作用及用法。大五班结合手工《编趣横生》主题，幼儿用竹编巧手制作扇子、趣玩扇子等活动。老师们观看孩子们的作品赞不绝口！大六班开展《咔嚓，拍照了》活动，记录幼儿的成长和拍照留念。

汇报中，每位教师认真聆听、记录，纷纷表示特色分享让大家了解了各自班级工作的亮点，拓宽了自身工作思路，受益匪浅。

汇报结束后，教学负责人张文静老师对各班特色活动进行了详细的点评和指导，并提出合理意见和建议，希望大家通过环境、家园共育、日常教育等多种途径打造独具特色的班级文化，潜心深耕特色教育，立足幼儿多元发展，让特色教育长出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。

班级特色活动展示为幼儿搭建了一个展示自我的舞台，激发了幼儿乐观向上、大胆自信的优良品质；班级特色活动展示更是老师们互相学习、取长补短、共同进步的平台，让老师们在学习到有益的经验的同时进一步明确工作思路及方向，相信长幼天成的老师们定会在总结中反思、改进、前行，让班级特色更优更特！

编辑：宋红

初审：张文静

复审：孙兰兰

终审：丁婕

编辑：赵倩艳