安幼教育集团迎松路分园:颜色的秘密

——小一班课程故事

发布日期:2024-06-18   作者:张梦萍   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

《指南》中指出,要引导幼儿对身边常见的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。儿童的世界是五彩斑斓的,为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心,结合幼儿年龄特点,合肥市安庆路幼儿园教育集团迎松路分园小一班开展了“颜色的秘密”主题探究活动。

颜色大侦探

“你会分辨哪些颜色?你喜欢的颜色在哪里?”围绕这些问题,以家园共育的形式开展了颜色大调查,寻找、收集生活中颜色的奥秘,把自己喜欢的颜色用画笔描绘出来。

颜色捉迷藏

在幼儿园里,有着许多漂亮的颜色,孩子们在幼儿园的角角落落寻找自己喜欢的颜色,他们找到了绿色的积木、蓝色的玩偶、黄色的积木、红色的篮子......

颜色会说话

颜色除了能装点世界,它有没有自己的特殊意义呢?神奇的颜色,在我们的生活中还有很多其他的作用呢!你能听得懂它的“语言”吗?

情绪小怪兽:蓝色代表忧伤、黄色代表快乐、红色代表愤怒、绿色代表平静

垃圾分类:蓝色是可回收垃圾、绿色是厨余垃圾、红色是有害垃圾、黑色是其他垃圾

军装:绿色是陆军、白色是海军、蓝色是空军

……

颜色变变变

为了满足幼儿的探究兴趣,我们开展了“认识三原色”活动。蓝色宝宝和黄色宝宝抱在一起会发生什么故事呢,和老师一起来看看《小蓝和小黄》的绘本吧!

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。可当小蓝和小黄高兴地抱在一起时,发生了奇妙的事情:他们慢慢地变成了绿宝宝……

通过阅读绘本《小蓝和小黄》,孩子们对颜色有了更浓厚的兴趣。当小黄遇见小蓝,就出现了新的好朋友,它叫小绿!也许,不曾拥抱的颜色,永远不知道拥抱后会发生爱的改变!为了满足孩子们的好奇心,我们进行了一次有趣的“变色”实验。

颜色对对碰

将不同颜色的黏土混合起来会变成什么颜色?孩子们通过玩转手中的黏土,表达自己的对色彩的喜欢,感受颜色背后的秘密,发现不一样的颜色美。

幼儿喜欢五彩斑斓的色彩,在缤纷的色彩世界中,他们充满了好奇,且有强烈的探索欲望。现阶段是幼儿感受色彩和表现色彩的最佳时期,从生活经验入手,通过看、寻、变、玩等多种方式,激发幼儿对色彩的探究和兴趣。在实践过程中,幼儿始终是主体,在“好奇一探究一发现一了解”中,不断探究色彩的多变性,学会了独立操作,萌发了探索的欲望,也收获了自身的成长。

大千世界,每个地方、每个角落,还有许多关于色彩的秘密等着孩子们去探索和发现,色彩的探寻之路还在继续……

撰稿:张梦萍 初审:王燕 复审:陈岚 终审:李峥

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