为发挥党员教师的先锋模范作用,展现党员教师风采,促进党建工作与教育教学工作深度融合,本学期,合肥市南门小学上城国际分校继续开展党员示范课活动。
办公室主任邢媛媛执教二年级下册道德与法治学科《我是一张纸》一课。她通过课前调查,让新授知识与学生实际生活产生连接,鼓励学生从生活中发现,并将学习收获运用到生活中去,真正实现了道德与法治学科的生活性特点。邢媛媛在教学中渗透中华传统文化教育,倡导节约资源保护环境,在找一找、说一说、做一做中落实立德树人根本任务。
数学教研组长王维在《认识三角形》一课中,注重教学创新和拓展,通过引入生活中的三角形图片,让学生认识到三角形的广泛应用,从而体验到数学与生活的紧密联系。在教学方法上,老师采用了自主学习、比较提升等多种方式,让学生在动手操作、观察比较中逐渐认识三角形的特征,培养了学生的观察力和操作能力。学生能够主动思考和探索三角形的特征,体现了良好的师生互动。
英语组骨干教师范玉洁执教的是五年级英语Unit 4 When is the art show词汇教学。老师教态自然、口语流利,课堂感染力强。教学设计结合生活实际,以图片、视频为媒介,从听、说、读、写四个层面展开教学,引导学生大胆表达自己的观点。拓展环节从学生的生活实际出发,设计大家喜欢的学校活动。全班同学积极参与,教学目标达成度高。
体育组骨干教师张红莉执教三年级体育课《双手前掷实心球》,学生课堂常规良好,老师善于引导学生进行思考,真正做到了以学生为主。在教学过程中,经过观察、体验尝试、带问题练习、师生讨论、学生比赛等方式进行练习,从而调动学生的积极性。本节课教学方式多样,培养学生发现问题、解决问题的能力。整堂课衔接自然,由浅到深,提升了学生运动技能和体育素养。
教导处副主任徐静雅老师也以精彩的课堂展示了扎实的教学功底。她紧扣本单元语文要素,带领学生走进六年级《真理诞生于一百个问号之后》一文。尽管议论文是小学生学习的难点,但老师引导学生在语文实践活动中,巧妙地发现作者的写作密钥。学生在自学、合作学之后,仿照课文,学习用具体事例说明观点,举一反三,丰富语言实践,徜徉在语言文字之中,学习事例论证,感受科学精神。
综合教研组长单静执教的《拟人化的动漫形象》是大单元课程《动起来的漫画》第二课时的内容。由2022年北京冬奥会动漫联盟宣传片引入课堂。通过冰墩墩、雪融融两个拟人化的动漫形象,让学生了解什么是动漫艺术的拟人化,怎样设计拟人化的动漫形象。单静带着学生一起探讨动画片的制作方法,在学生的心里种下一颗梦想的种子,为国漫增添一份力量!整节课秉承新课标的理念,运用现代信息技术手段,数字化赋能美术课堂,将学生设计的拟人化动漫形象直接转印成文创作品,培养学生热爱生活、发现美、创造美的能力,提高艺术素养,增强文化自信。
党员示范,精彩绽放。南小上城分校党支部以此为契机,扎扎实实研教学,凝心聚力促提升,努力推进学校教育高质量发展。
撰稿:范玉洁 摄影:学科教师
初审:范玉洁 中审:李晓芬 终审:陈艳
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