长幼天成分园：分享中收获 总结中成长——教师专题小结分享交流

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园A组、B组的老师们在保教负责人张文静老师的带领下于2024年6月11日上、下午开展了本学期教师个人专题小结汇报活动。

本学期丰富的编织活动、STEAM项目活动，促进幼儿的游戏水平的不断发展。天成分园18个班级36位教师们在观察倾听幼儿游戏记录、集体教研的过程中也有很深刻地感悟思考，并以论文的形式进行分享。

编织是民间传统手工艺中的一种，编织品种繁多，无论是从材料，还是方法、技巧方面，都具有鲜明的民间艺术特色。教研A组的老师们以编织为主题进行分享交流。

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，进一步深化对STEAM活动的研究，教研B组的老师们以STEAM活动主题分享交流。

紧接着各位老师就论文的分享进行交流、讨论，大家各抒己见，并畅所欲言，彼此剖析存在的问题，总结工作中的收获与不足。最后孙园长进行总结：从分享中可以看到老师们日常工作开展的扎实有序，在幼儿观察与指导方面有思路有对策。希望老师们在文字撰写上注意理清思路，文章题目与标题要仔细推敲，力求凝炼、精准。“写”与“说”的侧重点有所不同，老师们还要在“说”上下功夫，有所突破。

本次专题交流分享不仅是对本学期教育教学工作的一次总结与反思，更是不同教师之间智慧的共享和思维的碰撞。慧于心，乐其事，勤于思，敏于行，长幼天成也会一如既往的重视教师队伍发展，继续鼓励老师们勤于思考、勤于书写，不断提升教师队伍素养，给教育一份真挚的报答！             撰稿：张  雯

初审：张文静

复审：孙兰兰

终审：丁  婕

编辑: 苏  群