合肥市荣城幼儿园教育集团景湾分园：开展“巧用信息技术 智慧赋能教学”专题教研活动

为提升教师信息化专业技能，帮助掌握课件制作的技巧，充分发挥信息技术在数学活动的作用，促进教师专业发展。2024年5月22日，合肥市荣城幼儿园美丽景湾分园教研B组全体教师齐聚教研室，开展了“巧用信息技术 智慧赋能教学”专题教研活动。

首先，教研B组的教师们学习了文章《信息技术，让幼儿轻松学数学》，了解了运用信息技术开展数学活动，可以使数学中的抽象知识变得更加直观化，便于幼儿理解和学习，同时也能提高幼儿园的教学质量。紧接着教师们结合班级教学情况开展了讨论，从而对利用信息技术引导幼儿理解和学习数学活动有了更深刻的了解。随后，教师们结合不同的数学教案，运用信息技术，分年级组现场制作课件。在制作课件的过程中，各年级组教师深入思考积极讨论教案内容，根据教案内容明确分工、精益求精制作课件。

然后，教研B组的教师们首先进行了数学核心经验理论知识的学习，从了解数符号和数运算的核心经验、儿童发展轨迹、支持性策略与活动提示等方面进行学习，紧接着各位教师结合本班案例进行了思考与讨论，从而对数符号和数运算有了更深刻的理解。最后教师们分享了上周制作的信息技术课件，随后观看优秀的数学信息课件案例并结合自己制作的课件展开了讨论，给教师们带来了新的启发，在数学活动过程中，巧用信息技术能激发幼儿的兴趣，增强幼儿的学习体验，让幼儿主动探索学习数学知识。

本次教研活动立足于教师的专业发展需求，聚焦信息化技术，提升了教师的教学课件制作水平、更好的掌握了课件制作技巧。同时有效促进了教师们对数学核心经验的理解，进一步了解数符号和数运算的意义，促进了教师专业发展。

（文字、编辑：方汝  初审：刘梦可  复审：崔静  终审：王清）