规则由我来遵守——大西幼教育集团森林城分园中班年级组开展幼小衔接活动

幼小衔接是孩子们从幼儿园向小学过渡的重要历程，从幼儿入园开始，幼小衔接的准备便融入到了幼儿生活的点滴中。为了让幼儿养成良好的规则习惯，帮助他们形成规则意识，2024年5月中下旬，合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园中班年级组开展了为期两周的“规则由我来遵守”幼小衔接系列活动。

规则初理解

什么是规则？教师和孩子们围绕这一话题展开讨论，依依：游戏的规则就是把玩过的玩具收好，放到玩具柜里。婷婷：放书包的规则是把书包整齐的放到柜子里。泽泽：上下楼梯的规则就是要靠右走。哲哲：喝水要排队，排队的时候不能拥挤，不能插队，这是排队的规则。

我将规则画出来

孩子们对于“规则”有了一定的前期经验后，用绘画的形式画出了自己理解的规则，加深了孩子们对于规则的理解。瞧！孩子们将心中的规则都用笔尖绘画出来啦！

我们要守规则   

为了帮助孩子们更好地理解“规则”，老师带孩子们将规则运用到实际生活中。平时在幼儿园里遵守活动规则，游戏、生活和学习都有它的规则，不破坏游戏规则、不扰乱课堂秩序是幼儿进入小学前必备的规则意识。步行是幼儿园小朋友最基本的出行方式，小朋友们要懂得走人行横道（斑马线），走路时要集中精力，过马路要遵守交通信号灯（红绿灯）。有了规则约束，一切才会井然有序。守纪律是从小培养的，所以我们每一个小朋友都要按规矩要求去做，知道什么事该做，什么事不该做，长大才能做个守纪律、有礼貌的好孩子。

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡，做有准备的幼小衔接。我们会合力减缓幼小衔接的坡度，帮助幼儿自然而然，科学合理地过渡到小学。遵循幼儿的成长节奏，重视幼儿特殊时期的心理体验，陪伴和帮助每一位幼儿顺利进入小学。幼小衔接，我们在行动！

撰稿/初审：尹志鹏 摄影：中班年级组教师 复审：汪涣 终审：孔丽丽