起源
立夏已过,气温渐升,太阳高悬,晨间活动时,孩子们觉得很热,纷纷表示,夏天太热啦!大家都在激烈的讨论着,对于小班的孩子来说,怎样度过难耐的高温酷暑,是一个很值得探究的话题。
橦橦:“今天是玩具分享,我带来了扇子,你看它是一个小小圆形的,可以有风。”扇子对于我们中国人来说不仅是一种夏天常用的物品,在中国传统文化中也有一席之地。扇子不仅有不同的材质,各异的形态,多样的作用……为了让小朋友深入了解扇子,近期,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园小五班围绕“扇子”展开了班级主题特色活动。
扇子知多少
可爱的粉红猪有一把扇子,它会用它做什么呢?会发生什么好玩的故事呢?孩子们和老师一起阅读了绘本《有用的扇子》,跟着粉红猪一起探索扇子的用途。
所有的扇子都长一样吗?带着这些问题老师开展了集体教学活动《各种各样的扇子》。通过学习,孩子们认识了许多扇子,有羽毛扇、蒲扇、团扇、折扇等,了解了扇子的用途。
通过引导幼儿观察各种类型的扇子,调动幼儿的生活经验,让幼儿充分发挥想象从不同的角度思考问题。大家发现了不同的扇子有不同的作用。有的扇子可以用来扇风去热,有的扇子可以用来表演,有的扇子可以做广告宣传,有的可以用来给老灶煽火。
扇子初创想
老师将准备好的纸盘和绘画工具分发到每位孩子的手中,并向孩子们讲解了涂色的要领,让他们尽情发挥想象,制作属于自己的涂鸦扇。孩子们根据自己的想象,在扇子上用五颜六色的画笔涂鸦起来。孩子们拿着自己动手涂鸦的色彩缤纷的扇子向大家展示着,让我们为小朋友们点赞吧!
我和扇子做游戏
游戏一:扇子钻山洞
扇子的作用可真多,它可以给我们送来凉爽,还可以和我们一起玩钻山洞的游戏。“快跑快跑,我们要过扇子山洞啦”,班级里不断响起孩子们爽朗的游戏声音。
游戏二:风力小船
扇子可以扇出凉爽的风,那小船也可以借助风的力量动起来吗?带着这个疑问,孩子们挥舞着手中的扇子与小船玩起了风力游戏。
我来送凉爽
孩子们将自己制作的扇子送给了门卫爷爷、保安叔叔和班级老师们,并在早操结束时为同伴扇风,孩子们在炎热的夏天里通过自己的实际行动给大家带去丝丝凉意。
这一场与扇子的奇妙邂逅,孩子们了解了扇子的故事,设计制作了自己心爱的扇子,在活动的开展中,引导孩子们自主参与活动,在对扇子有更深认识的同时,也提升了孩子们的审美能力、创造能力、锻炼了孩子的自主能力。(撰稿:黄莺 初审:蒋小娈 复审:陈岚 终审:李峥)
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