长三兰亭: 课堂磨砺促花开，三尺讲台展风采

2024年5月14日上午，合肥市长三教育集团举办了一场别开生面的种子教师课语文学科专场活动，四位语文教师为我们带来了四节精彩纷呈的课堂。此次活动旨在提升集团校种子教师的教育教学能力，促进老师们不断成长，也有力推动了两校区语文学科教学“共研讨促提升”联合教研的发展。

活动中，庐阳区教研室杨立新主任、长三兰亭校长程朋军、副校长阮莉等领导以及两校的多位语文老师，全程参与了听评课。

顾颖老师执教《诺曼底号遇难记》，开展了一堂生动而富有启发性的语文课。她精心设计教学方案，围绕教学目标，引领学生们研读课文，体会小说中人物形象。在课堂上，顾老师有意识地尝试将课堂还给学生，自读，批注，交流，分角色演绎，让学生通过深入地品读人物语言，有所体会。

紧接着，张丽娟老师执教了《杨氏之子》一课。她重视朗读指导，通过范读、领读等多种方式，帮助学生掌握正确的朗读方法。同时，张老师还设计了环环相扣的教学环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在同类拓展环节，张老师巧妙地将课内外知识相结合，拓宽了学生的视野。

宛群老师带来的是五下的《威尼斯小艇》。宛老师课程设计精良，结构条理清晰，逻辑连贯紧密，知识点层层递进。同时在教学中巧妙融入生动有趣的情境，有效激发学生兴趣与参与热情，课堂氛围活跃，学生反应积极，展现出浓厚的学习兴趣和良好的互动性。

         张铭雪老师执教《火烧云》。张老师对课程重点、难点的把握精准到位，讲解深入浅出，使学生易于理解掌握；情境设计新颖独特，紧密贴合教学内容，极大地增强了学习的实效性和趣味性；同时在教学中引导得当，促进学生积极参与，课堂氛围轻松而活跃。

课后，语文组进行了评课议课。杨主任及各位听课老师针对四位青年教师的课堂进行了细致的评课，分别从教学中的亮点、存在的问题、提升建议等方面进行了亲切且深入的交流。杨主任认为课堂的起点和终点应始终落实在学生身上，围绕学生出发，设置恰当及时的教学情境和教学任务，注重教学目标和教学手段在教学课时中的分配，而且要落地有声、切实有效，真正让学生学有所得，让课堂回归纯真朴实。

每一次共研，都是一次蜕变；每一次学习，都是一次升华。本次集团校种子教师课程活动，让老师们在成长的道路上迈出了坚实的一步，为未来的发展蓄积了能量，明确了前进的方向，不仅收获了知识，更重要的是，学会了如何在挑战中寻找机遇，在变化中寻求发展，携手并进，行以致远。

撰稿：顾颖、张铭雪       初审：何燕            终审：阮莉