永小:探秘自然 传承文化

发布日期:2024-05-22   作者:yx   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

春光无限好,研学正当时。510永红路小学一年级的师生们满怀期待地踏上了一段特殊的旅程。小朋友们在欢笑声中体验了耕种的辛勤与乐趣在欢呼声中感受着优秀传统文化的无限魅力。 

 

在这片充满生机的土地上,讲师首先介绍二十四节气的概念。提问环节,各个班的同学们积极踊跃地发言,充满着对知识的渴望。他们学习到,二十四节气是中国古代根据太阳在黄道上的位置划分的时间单位,它反映了一年中自然界气候变化和农事活动的规律。通过观察自然界的变化如植物的生长状态、动物的迁徙习性等,古人智慧地总结出了一套与农业生产紧密相关的时间体系。

 

实践环节中,在专业农业导师的指导下,孩子们学习了翻土、播种、施肥等基本的农耕知识。孩子们用小铲子挖坑、用小手播种,还学会了如何给幼苗浇水、施肥。汗水和泥土混合的气息,让他们真切感受到了农民伯伯辛勤劳作的不易。


除了农耕体验,香囊制作也是这次研学游的一大亮点。香囊,作为一种承载着中国古代礼仪文化的小巧物品,不仅具有驱虫避邪、清新空气的实用功能,更是传递情感和祝福的载体学生们在专业手工艺人的指导下,围坐在一起,聚精会神地学习了香囊的历史背景、文化寓意以及制作流程。通过亲手选材、填充香料等制作过程,每一步都充满了对传统文化的尊重和对手艺的传承。

 

科学小实验环节更是让孩子们大开眼界。孩子们观看了疯狂实验室科学秀。表演中,氮气在化为一团团白雾,引得孩子们阵阵惊叹。接着,演员们进行了压强实验,邀请孩子进行拔河。这场生动有趣的表演不仅让孩子们对科学产生了浓厚的兴趣,还锻炼了他们的科学思维他们纷纷表示想要亲手尝试这些神奇的实验。

 

 

家长们对这次研学游赞不绝口。他们认为,这样的活动让孩子们在游戏和学习中增长见识,培养了独立思考和解决问题的能力。更重要的是,孩子们在接触自然和传统文化的过程中,培养了对环境的责任感和对文化的自豪感。

通过这次研学游,孩子们不仅亲身体验了传统农耕文化,还在读书和科学探索中汲取了知识的养分。这种结合了实践与学习的活动模式,为他们打开了一扇了解传统文化、认识自然世界的新窗口。

图:一年级老师

文:刘倩倩

初审:陈玥婕

  复审:娄燕芳

  终审:张万新

 

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