《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法学习发现问题、分析问题和解决问题。
为丰富幼儿科学活动内容,让幼儿亲近科学、喜欢科学,在做做玩玩中体验科学的奥秘,提升幼儿的科学素养,做好六一前准备工作。2024年5月16日上午,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园教研一组开展了“玩转实验 爱上科学”科学实验主题教研活动。
老师们分别展示了自己设计的科学实验,展示过程中,老师们详细讲解了实验目的、实验材料、实验过程、实验现象、实验结论和注意事项,最后,老师们集体研讨,对实验中存在的问题进行交流讨论,并对实验进行了优化,以方便教学过程中学生们可以更好的对实验进行实施。
对于幼儿而言,生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘,我们要恰到好处的保护幼儿的好奇心、提供科学、丰富的材料激发幼儿的探究兴趣、培养幼儿初步的探究能力,在每一位幼儿心理播下科学探究的种子!
撰稿/初审/摄影:张颖 复审:马海艳 终审:孔丽丽
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