《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。”2024年5月14日,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园小二班的老师们结合小班幼儿语言发展的特点和要求开展了“童语同音 我爱阅读”活动,以阅读为契机调动幼儿的学习兴趣。
一张小小的椅子,一张舒适的沙发,一缕温暖的阳光,构成安静而温馨的阅读环境。孩子们在浓厚的阅读氛围中,感受阅读的魅力。瞧!每位宝贝挑选了一本最喜欢的绘本,坐在角落里认真读起来,大家仿佛变成了绘本里的小主角,在故事的世界里尽情遨游呢!
一个个生动有趣的儿歌,深深吸引着大家,表演家们说的投入,小听众们听得入迷,分享会现场时时响起阵阵掌声。
在这个芳菲烂漫的五月里,让我们和孩子一起以书为友,用最舒心的方式悦享阅读,用最美好的心情阅见美好。
撰稿/摄影/初审:熊鹰 复审:檀明芳 终审:孔丽丽
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