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美育浸润行动——庐阳区义务教育阶段美术馆课程成功开展

发布日期:2024-05-13   作者:张勇   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

2024年5月8日下午,安徽省美术馆内开展了一场别开生面的美术教育教研活动,标志着庐阳区美育浸润行动在创新实践方面又一新的展。

此次活动由庐阳区教体局教研室引领逍遥津小学组织开展,庐阳区各校美术教师、版画高研班教师和部分逍遥津小学学生共同参加,目的在于通过馆校合作,开展美术馆课程,探索版画艺术的实践与教学,提升教师的专业技能,同时培养学生的审美情趣和创造力更有效深入地促进庐阳区美育浸润校园行动本次活动由安徽省美术家协会副主席、版画艺委会主任师晶先生主讲。


本次活动以“观”“做”“学”“思”为核心,通过一系列精心设计的环节,让参与的教师和学生深入体验艺术的魅力。

庐阳区的师生们首先体验了美术与科技融合的《红楼梦》数字艺术展。在一幅幅关于红楼梦故事情节的场景、人物和事件的面前,师生们对红楼梦的故事有了一个整体的了解,同时,感受到了传统文化的魅力,在光电的效果下体现了传承与创新。随后,在师晶主席的带领下学习名家作品,通过一幅幅作品的剖析,深入感受艺术经典的魅力,对大师作品的创作背景、艺术风格、表现手法等有了更全面的认识。



在师晶主席的引导下,师生们体验了传统拓印技术。从制作版画版到拓印上色,每一个步骤都需要师生们亲自动手,这不仅锻炼了教师们的动手能力,也让教师们对版画艺术有了更深刻的认识。在体验过程中,教师们相互交流、相互启发,形成了良好的学习氛围。教师们围绕如何通过馆校联合丰富学生美育形式进行了深入思考和讨论,探讨了实现美育资源共享、提升美育质量的有效途径。





      体验拓印之后,学生们纷纷拿起自己的画板对着名家作品现场写生,近距离的学习艺术家的表现手法、体验其巧思构图以及艺术作品的意境。


  此次活动,是美育浸润行动的一次创新实践,不仅让参与的师生们开拓了视野,还提高了专业素养和艺术追求。本次课程,也让教师们有了新的思考:还有哪些有效的形式能帮助美育行动有更好的呈现。老师们表示将继续努力,不断探究和探索具有特色的五育融合新课程,为庐阳区美术教育的发展贡献力量。庐阳区将继续推进美育项目,鼓励教师们在教学中融入更多艺术元素,发挥美术馆资源的教育价值,以艺术的力量塑造校园文化,培养出更多具有创新精神和审美能力的学生。

图文:徐畅   审核:张勇





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