合肥市双岗幼儿园教育集团总园:成长有期 衔接有度

——幼小衔接系列活动之生活准备(二)

发布日期:2024-05-03   作者:双幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

从幼儿园步入小学,是幼儿成长过程中一次重要的身份转变,也是其学习道路上的第一个转折点。科学地做好幼小衔接准备,能帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡,为幼儿顺利适应小学阶段的学习生活及身心健康和谐发展打下良好的基础。合肥市双岗幼儿园教育集团总园的孩子们是怎样做好“生活准备”的呢?让我们一起来看看吧!

自我管理 我自信

在日常生活中,孩子们养成良好的卫生习惯,如勤洗手,用餐完成后记得擦嘴巴,注意个人卫生清洁。良好的生活自理能力,有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。

整理物品 我能干

参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力,增强自信心,培养初步的责任感。一日生活活动中,挂洗手毛巾、摆放水杯……这些看似微不足道的事情有助于幼儿养成良好的生活习惯。培养生活自理的能力,不仅让幼儿自我服务的需求得到满足,还可以促进他们精细动作发展和大脑发育,使其学会承担责任、服务社会,这也是学习与创造的基础。

了解规则 我知道

生命安全对小朋友们来说至关重要,小朋友们学会遵守各种规则,才能更好的保护自己。加强幼儿的安全教育,了解交通规则,增强孩子的自我保护意识和能力。

认识标志 保安全

在生活中,有许多标志,在一日生活中,引导幼儿认识各种安全标记与常识,培养孩子安全意识,提高他们保护自己的能力。

 

巧手收纳 我能行

提高生活自理能力,整理自己物品,对于马上成为小学生的小朋友非常重要。因此在幼儿园中,通过整理书包、整理橱子、收纳玩具等活动提高幼儿的生活自理能力,快来看看我们的小朋友收纳得多棒啊!

幼小衔接就像一个漫长的故事,科学做好入学准备,从引导、尊重、关注做起,双幼总园将继续用科学的教育理念,为幼儿的长远发展做好铺垫,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,共同助力幼儿和谐、健康、可持续发展!

文字:孙安黎

图片:各班级教师

编辑:孙安黎

初审:韩敏

复审:范然

终审:余冬梅

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