2024年合肥市小学音乐优质课评选省赛第一轮磨课活动在庐阳举行

诗意春风话研讨，凝心聚力启新程。2024年合肥市小学音乐优质课经过两轮精彩角逐，最终遴选出三位选手代表合肥市参加省级比赛。4月24日上午，市级团队在市教科院音乐教研员蒋婷婷带领下，来到庐阳区育新小学开展第一次大单元设计磨课活动。

活动开始，来自包河区的解伶俐、庐阳区的樊雨童、肥西县的周典义等三位老师分别阐述自己对大单元教学的设计与想法，梳理课时的主要教学环节，并提出自己在教学设计过程中的相关问题。

三位选手发言结束后，蒋婷婷介绍了省赛的赛制，明确三位选手下一步需要完成的具体任务。接着，来自三个县区的教研员、专家团队阐述了对每位选手教学设计的想法，并对每个课时的设计提出了进一步优化的意见和看法。要立足学科特点，不论是单元整体的设计还是课堂教学过程的展现，都应当围绕音乐要素；要体现单元内容的统一性与延续性，课时设计要体现内在逻辑关系，环环相扣，衔接自然；要将情境创设贴近当下学生生活，与学生已有生活相联系；要注重细节性，在课件的制作、素材的选择、教具的使用等方面，既要展现课时内容的特点，又要体现单元内容的整体性。

最后，蒋婷婷指出，单元整体教学设计理念，要聚焦学生核心素养，提高学生的综合素质；音乐教学中双基的建构，要关注作品前后知识技能的叠加；单元任务与单元评价要实现同步，让评价贯穿任务始终。蒋婷婷要求，各团队要凝心聚力，献智献谋，基于课程标准和教材内容，明确目标、整体规划，挖掘单元作品中的内在联系，提炼单元大观念，明确基本问题与任务，细化每课时的教学设计，为省赛做好充分准备。

撰稿：樊雨童，审核：吴启恩，终审：朱晓艳