长二小：聚焦代数，深度教研

自新课标颁布以来，长二小数学组拉开了探索新理念、新课堂的步伐。为了有目标、有计划的开展研究，长二小栢景湾数学组将4月定为“数与代数”主题教研月，主要由长二小陈金琼、谢晖名师工作室进行课例研讨。4月25日，数学组老师齐聚一堂，对整个教研月的各项工作进行总结汇报。

首先，由汪楚航老师汇报“现代与经典”苏州场教学观摩心得体会。汪老师在展示中，配合着每节课的板书和设计，结合对新课标的理解，和各位老师深入交流所学所思。

接着，由5位授课老师依次汇报“数与代数”课堂实践的思考，并由各位老师评课，最后工作室主持人陈金琼、谢晖进行全面点评。通过交流，老师们深刻感知到每节课的优点与可提高之处。工作室成员汪楚航老师《分数的意义》能够关注计数单位累加。蔚银老师《常见的量（总复习）》设计贴近生活、注重单位发展的关联。卞巧妹老师《正比例》让学生学练结合，感悟正比例的意义。李丹老师《两位数加减两位数》注重在操作中探索算理、掌握算法。

陈主任指出，在计算课中我们要加强对算法算理的研讨，将操作环节和算理紧密联系，最后提炼出相同计数单位相加减的计算原理。谢主任强调，在一节课的各环节目标已经达到的基础上，老师们更要关注学生的读题、质疑等能力培养，从而让学生得到全面的发展。

会议最后，由长二小副校长陆琼开展“聚焦代数，教而有法”专题讲座。陆校结合本月研讨课例、观摩课等对数与代数领域教学进行教学指导。陆校指出，教师的理解深度决定学生学习高度，老师们首先要深入理解“数概念”、“数运算”一致性的内涵，并在课堂中利用操作、观察等有效手段引导学生体会，并善于把握新旧联系，建立结构化的思维体系，让学生获得可持续发展的学习策略，落实核心素养。

本次教研月活动的圆满举行离不开数学组每一位老师的思考和努力，今后，数学组的教研步伐会继续前进，争取打造更加优质的数学课堂。

撰稿：阮慧敏

初审：阮慧敏

复审：陈金琼

终审：陆琼