五一：耕读最美时光 实践促进成长

春日时节，万物繁盛；盎然大地，草木缤纷。为全面实施素质教育，提升劳动意识，4月23日，合肥市五一小学一年级的同学们走出校园，走入自然，以文化为载体，以耕读为内容，以劳动为形式，以田野为课堂参加了春季研学活动。

出发前，安全教育不可少。班主任们出发前再次对孩子们强调研学活动过程中的安全问题，加强孩子们外出时的安全意识。

第一站 耕读时光·农学社

经过一个小时的车程，同学们到达了今天的目的地——耕读时光·农学社。每个班级的同学们都在这里拍下了本次研学旅行的第一张大合影。

第二站 农耕文化科普大讲堂

农耕文化是人类历史上一项重要的文化遗产，其在中国传统文化中占据不可忽视的位置。活动基地的老师带给孩子们一堂“走近农耕文化 感悟先辈伟大”的讲座。同学们认真聆听了一堂农耕文化科普课，探寻农耕的起源与习俗，了解了节气与农具。

第三站 田间种植体验

理论得与实践相结合！这不，同学们学习完理论就迫不及待地要去田间实际操作一番了。一把把小铲子，一棵棵玉米苗，看似简单的一件事，实际操作起来，孩子们有些手忙脚乱，但是，在老师的指导下，孩子们的动作越来越娴熟。看着浇完水后的玉米苗，孩子们充满了自豪感！

第四站 传统香包制作

活动基地充满了中草药的香味，制作香包的材料已经依次摆放在桌子上，一应俱全。香包制作的过程中，老师简明扼要地讲述制作香包的操作工艺，接着演示制作的全过程。同学们也在香包里一一加入香料，不一会儿鼓鼓囊囊，充满童趣的香包就完成了。课堂上欢声笑语，其乐融融，一个个精美的香包，一张张开心的笑脸，组成了最美的画卷。

第五站 田野科学知识讲堂

最后一站，同学们来到舞台前观看有趣的科学小实验。工作人员通过表演的方式为同学们讲解科学知识，同时也邀请大家上台来参与实验。同学们目不转睛地看着舞台，劳动与科技的种子已经悄悄地种在在孩子们的心里。 

此次研学活动，让同学们在玩中学，在学中乐，在“行走的课堂”中勤动手、乐探索、涨知识、共欢乐，见证着彼此的成长。经历是最好的学习，研学是最美的相遇，愿五一学子们不负春光，享受春光，更胜春光！

（文/梁宇  一审/王淑君  二审/周晓华 终审/喻巧月）