为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分发挥骨干教师的专业引领作用,提高幼儿园教师的专业水平以及扎实有效的开展幼儿园集体教学活动,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园教研二组于2024年4月24日开展了园内数学领域教师公开课活动。
教学活动中,教师们根据幼儿的兴趣与已有经验为切入点,充分尊重孩子的自主性,创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质,呈现了一节节丰富有趣的数学活动。
公开课观摩结束后,参与观摩的教师们对活动进行了深度研讨,首先由执教教师对自己组织的教学活动进行剖析,反思活动中的不足。接着观摩教师根据听课的感受,从多个维度对教学活动进行评价分析,提出优点和存在的不足。大家通过听课、自我反思、评课、互动教研、相互学习、取长补短。最后,大西幼森林城分园保教主任吴勤勤针对活动目标、选材、课件以及教具制作、环节设计等方面进行了细致点评,并提出修改意见。
本次教研为教师们营造了一个相互学习、不断探索反思的互动氛围,促进了教师们的专业成长。公开课活动不是终点,而是起点!相信通过此次活动,教师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善,不断进步!
撰稿/摄影/初审:周晓宇 复审:陈馨馨 终审:孔丽丽
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