上城:探索现代智慧农业,体验时代技术力量

——南门小学上城国际分校二年级春季研学记

发布日期:2024-04-23   作者:教研组@上城   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为了使同学们深入了解中国传统农耕文化,探索现代智慧农业,品味劳动的乐趣与艰辛,培养勤劳勇敢、艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,合肥市南门小学上城国际分校于4月组织二年级学生开展了一场趣味农耕研学之旅。

同学们在老师的带领下走出校园,以自然为课堂,以耕读为内容,用劳动赋能成长。

抵达尊贵现代农业科技园后,同学们先后参观了热带果林馆、智慧农业馆和有机蔬果生产种植区,既走近了很多植物,又解锁了多种现代农业科技。

在热带果林馆里,同学们认识了各种水果的秧苗,了解不同水果的营养价值和种植技术,并开动脑筋思考“南果北种”是如何让南方的水果爱上北方的土地的。

我国是一个农业大国,农业不仅为国家经济发展提供了重要支撑,也为保障粮食安全、食品安全和生态安全发挥着关键作用。智慧农业馆里的农业科技让同学们连连称奇。

同学们还走进了萌宠乐园,与动物朋友们打招呼。通过近距离观察、接触等多种模式,了解各种动物不同的生活形态,更细致地观察到动物朋友们真实的一面,探索动物世界的奥秘,学会爱护动物、尊重生命。


在老师的指导下,同学们翻土、挖沟做垄、平整土地、播种浇水……同学们一起挥洒汗水,体验了传统农耕农事劳作,认识到了植物原本的样子和生长过程,也明白了粮食的来之不易。




没有土壤、没有阳光,蔬菜为什么却茂盛生长?原来蔬菜生长在一排排种植设备上,通过对温度、湿度等环境的控制,营养液和LED灯就是土壤和阳光。同学们走进“神奇蔬菜工厂”,跟随老师一起探秘无土栽培蔬菜,认识不同种类的蔬菜,了解现代农业育苗知识和育苗环节,并亲自动手体验蔬菜移栽定植。


鱼菜共生是一种让动物、植物、微生物三者之间达到一种和谐的生态平衡关系。同学们一起设计微景观里的故事,亲手创造了一个个神秘的植物世界,为鱼儿和绿植制作迷你“共生”系统。


        同学们还体验了“沉浸式”自然课堂。他们小心翼翼地捡拾大自然里的花瓣落叶,发挥创意和想象力,印制出一个独一无二的帆布袋,把美好“袋”回家。在亲手制作的过程中,增强了同学们爱护环境、爱护生态的自觉性,提高了使命感和责任感。






通过本次研学之旅,二年级的同学们实地了解到科学技术给农业生产带来了巨大改变,感受到科技与农业相结合的魅力,也在心里埋下了一粒“科技兴农”的种子。



通讯:蔡芙蓉

摄影:各班班主任

初审:蔡芙蓉

中审:刘丽丽

终审:陈艳













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