长二小：赓续红色基因 朝曦共沐书香

为了充分展示长江路第二小学第四届读书节活动的丰硕成果，进一步推动全校语文教师深入实施整本书阅读教学方法，切实提升学生的阅读能力和阅读兴趣，学校成立了“朝曦读书研究会”。2024年4月18日下午，全校语文教师、李小菲名师工作室成员、王蓉名师工作室成员齐聚橡树湾校区，举行“朝曦读书研究会”启动仪式，邀请专家巫乃刚校长、姚明伟校长、吴广知校长、谢晖主任参加了本次活动。

活动伊始，主持人李小菲老师首先对读书研究会的意义和目的进行了阐述。随后是两节精彩的课例展示。栢景湾校区丁思敏老师带领三年级的学生们一起开启“寓言故事盛宴”，丁老师结合书本又联系生活，把课堂“C“位留给学生，智慧地引导学生们采取自主阅读、小组共读等多种形式见识寓言魅力，一个个妙趣横生的故事情节，深深地吸引着每一个学生。橡树湾校区郑阿敏老师在引导五年级的学生进行《红楼梦》整本书阅读时，提醒学生关注“小人物”的“大作用”，以“刘姥姥”为抓手，在细节、普通的情感中体验平凡的伟大，获得更加真实的人生体验和真挚的人生情感，在复杂的性格的精神品质中加深对人物理解，从而提升审美体验和人格塑造。

会议第二项议程是吴广知校长宣读《朝曦读书研究会》方案，吴校长指出长江路第二小学一直以来都非常重视阅读教学，认为阅读是培养学生综合素质和终身学习能力的重要途经，学校每年通过举办读书节活动，营造了浓厚的阅读氛围，让书香弥漫在校园的每一个角落，同时，学校为积极延续红色传统，成立了“朝曦读书研究会”，旨在聚集一批热爱阅读、擅长教学的优秀教师，共同研究阅读教学方法，提升个人素养和专业水平。

会议第三项议程是教师代表高兰霞老师发言。高老师深耕语文教育多年，仍初心不改、热情不减，她指出用最初的心，走最远的路。建议老师们多阅读，一边阅读一边反思，不断收获、不断成长，通过阅读提升自己的精神长相和内在修养，构建属于自己的教育生态圈。

会议第四项议程是专家领导们为读书会成员颁发证书。

会议最后，莅临会议的专家巫乃刚校长对两节展示课进行了点评。巫校长肯定了两节课堂的亮点：一是两位年轻老师善于动脑筋，充分运用了信息技术，激发了课堂上学生的学习兴趣；二是两位老师在整本书阅读的视野非常开阔，设计的教学环节更接近学生的认知，能够让学生在课堂上多讨论、多思辨、多提升，积极建构，并结合生活运用出来；三是两节课堂体现了老师们积极的生命状态。随后，巫校长结合自己的读书经历，开展了以“整本书教学与启慧阅读“为主题的微讲座，鼓励老师们要多读书、真读书，这样才能轻松愉悦地驾驭课堂。

携一颗种子，育一树繁花。此次活动为教师们提供了学习的机会，营造了一个相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，让老师们明确了阅读教学的方向，今后，长二全体语文教师将以此为起点，去寻找阅读教学的诗和远方。

撰稿：刘雪洁

摄影：刘雪洁

初审：李小菲

终审：陆  琼