微观世界启智慧,显微镜下见真知。为了激发幼儿的探究兴趣,帮助幼儿打开通向微观世界的大门,体验亲手操作显微镜、近距离观察微观世界的乐趣。2024年4月18日,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园邀请安徽中医药大学教师、小二班王照耀的妈妈走进课堂,开展了“探微观世界,启科学梦想”——小班年级组家长进课堂科普活动。
活动伊始,小二班王照耀妈妈以生动有趣的动画向孩子们介绍了显微镜的基本构造和工作原理,使幼儿了解到显微镜是如何利用透镜系统将微小物体放大,让幼儿能够看到肉眼无法察觉的微观世界。孩子们听得津津有味,对这个能“变魔术”的神奇工具充满了好奇。
接下来,孩子们在王照耀妈妈的帮助下,将预先准备好的叶片、花瓣等植物样本放在显微镜下进行观察。孩子们惊讶地发现,平日里熟悉的绿色叶片在显微镜下呈现出错综复杂的脉络,花瓣上的颜色并非均匀分布,而是由无数细小的色块组成。通过观察,孩子们初步理解了植物的结构特点,对大自然的神奇与美丽有了更深的认识。
在“显微镜下的动物”部分,孩子们观察了水蚤、草履虫等微小生物。孩子们在显微镜下看到了水蚤心脏的跳动、草履虫的纤毛摆动,甚至还有微生物在水滴中游动的场景。这些生动的画面让孩子们真切感受到生命的活力与多样性,激发了幼儿对生命科学的兴趣。
随后,在王照耀妈妈的指导下,孩子们轮流操作显微镜,亲手调整焦距,寻找最佳观察位置。孩子们相互分享观察到的奇特景象,积极提问,热烈讨论,现场洋溢着浓厚的科学探究氛围。此环节不仅锻炼了孩子们的动手能力,更培养了幼儿合作交流、独立思考的习惯。
最后,孩子们通过显微镜观察自己的指甲,看到了肉眼难以察觉的灰尘、油脂等污垢,深刻理解了保持个人卫生的重要性。王照耀妈妈引导孩子们养成勤洗手、常修剪指甲的良好习惯,将科学探索与生活习惯教育巧妙结合。
此次“显微镜下的微观世界”科普活动,以寓教于乐的方式,带领孩子们跨越视觉的界限,领略了微观世界的无穷魅力。不仅丰富了幼儿的科学知识,激发了孩子们对科学的热爱,更在孩子们心中播下了探索未知、尊重生命、讲究卫生的种子,为孩子们健康成长和科学素养的提升奠定了坚实基础。
(撰稿:曹艳浈;初审:赵娟;复审:陈岚;终审:李峥)
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