“历”经千帆 “史”向彼岸

四月春光无限好，全力备考正当时。为深化基于课程标准的教学改进行动，落实教学评一致性要求，深入研究初中历史学业水平考试复习备考策略，提高复习备考的针对性和时效性，4月17日庐阳区2024年初中历史中考复习备考研讨会在合肥市第四十五中学森林城校区举行。会议由庐阳区历史教研员刘玉迪老师主持，全区九年级历史教师积极参加了本次会议。

会议第一项由合肥市第四十五中学森林城的王梅老师执教了八年级上册复习课《近代经济、社会生活与教育文化事业的发展》，执教过程中王老师紧扣新课标，注重史料教学与真题研究，教授答题方法与解题思维，通过任务驱动式教学推进课程，落实核心素养，涵养学生的家国情怀。

研讨课结束后，来自合肥市第42中学中铁校区的副校长高峰老师，合肥市第47中学的副校长郑克老师以及合肥市168中学历史学科主任潘文杰老师进行了及时点评。高峰副校长直接切入主题，对本次复习研讨课予以肯定鼓励，并对中考复习方向进行了点拨引领，提出总复习利用时间轴梳理知识时，要真正形成知识结构，把知识内化，还要重视课标的全面把握，“以不变应万变”，关注教学评一致性，试题精选精练，增加习题的变式。郑克副校长还指导历史学习应从七年级开始，通过每一节课的学习，培养学生形成思维习惯，锻炼历史思维能力，然后才能运用所学，提高解决历史问题的熟练程度。潘文杰主任在点评复习课时指出：专题复习时要抓大放小，注重历史发展线索和时代特征，让学生多动脑、多书写、多训练；要树立大历史观、大时代观；专题复习要有明确的目标，结合课标，把知识结构化，注重知识间的内在联系。庐阳区的历史教师在听评课活动中受益匪浅。

会议第二项由潘文杰主任做了《“历”经千帆  ，“史”向彼岸》的经验分享，并分享中考策略研究，提出复习备考指导意见。他首先分析了“中考考什么”，指出中考主要考查必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四大方面。基于此，他进一步分析了“中考如何考”。潘老师通过大量实例，阐释了“我们怎么做”。他指出，初三历史老师要充分重视课标教材，切实用好真题，应对突出问题，转变研学模式，用专业良知、专业知识、专业自觉、专业操守积极应对中考。潘主任用幽默的语言，生动的事例，广博的知识，科学的理论，让与会教师深刻认识中考，明确应对方法。潘主任还指出，教师是影响学生学业质量的关键性因素，老师要与时俱进，精心钻研，团队合作，为学生负责，为家长负责。

最后，刘玉迪老师对本次研讨会进行总结，指出中考复习方向要明确，思路要清晰，需要大家加强对课标和中考试题的研究，并祝愿大家在最后的五十多天时间内，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和使命，克服困难，突破瓶颈，再创2024年中考新辉煌。

此次中考复习研讨活动，为初三历史老师提供了科学、有效的备课策略，鼓舞了士气，振奋了精神，指明了方向。增强了复习教学的针对性、可操作性。相信在科学、高效的备考策略的指导下，全体历史教师齐心协力，定会在2024年中考中不负众望，创造辉煌！

（45中森林城校区   朱王晶洁   王梅供稿）