春光烂漫，研学正当时——长三海棠开展春季研学活动

四月春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。最美的课堂，是在实践中探索；最好的收获，是在旅行中欣赏。为了拓宽学生的视野，更好的亲近自然，提高学生的综合素质，4月9日至4月15日，合肥市长江路第三小学海棠花园校区开展了春季研学活动，开启了一场感受科技、亲近自然的研学之旅。

田园牧歌去 万象“耕”新来

4月9日上午，学校三、四年级的学生排着整齐的队伍在老师们的带领下来到了庐阳区三十岗开启了一天的研学之旅。

在桃蹊农场里，孩子们在研学导师的有序组织下进行了有趣又有意义的主题活动。在形式多样的活动中，孩子们学习了很多关于桃花的知识，对中国传统文化有了更深的体会，也在富有仪式感的德育教育中，体验了成长和责任，体验了古代人民的开耕仪式。在农耕竞技课程中，孩子们在农耕劳作的场景中，了解了农具的使用知识，掌握了农耕劳动技能，通过真实的劳动体验，感受到劳作的辛苦，学会了团结合作、互助与拼搏。

一上午的活动结束之后，同学们文明午餐，坚持“厉行节约，光盘行动”，大家都主动地将自己吃完的食品装进垃圾袋，扔进垃圾桶，还草坪一片干净。简简单单的午餐，又是一堂生动的教育课！

下午，孩子们在瓜牛童心乐园里沐浴着和煦的阳光，感受着春天的气息，自由选择自己喜爱的游乐设施尽情地玩耍。户外射箭和枪林弹雨这两项活动，不仅让学生体验到打靶命中的快乐，也训练了他们的专注力。最让同学们感到刺激的项目当属丛林穿越了，整个穿越过程惊险而刺激，大家用自己的智慧和勇气克服了一个个困难完成了最终的挑战。活动中大家相互配合、相互帮助，不仅收获了友谊，更获得了挑战成功带来的愉悦体验。

桃蹊农场践劳动 三国新城访历史

4月11日，一、二年级的萌娃们也踏上了研学之旅。

走出校园，来到田间地头，大地即教室，草木皆老师，同学们个个兴致勃勃，劲头十足。在桃蹊农场里，大家认真学习了从松土、整地到播种、浇水的蔬菜种植全过程，体验了一把拉犁耕田，还体验了使用播种打孔机，切实体会到了一分耕耘方有一份收获，一粥一饭都来之不易的道理。

在草木拓染环节，同学们学习了利用植物来进行拓染。常见的植物，简单的工具，就能使一块素绢变成一幅五彩斑斓的画，这神奇的魔法激起了同学们满满的好奇心。

鉴以往可以知未来。穿越三国烽烟，遥想鼓角争鸣。下午，孩子们走进三国新城遗址公园，参观新城文物陈列馆，寻访金虎台、聚贤堂、屯兵营、饮马池等古迹遗址，聆听三国故事，体验古人“六艺”趣味活动。

科学之光 如火燎原

4月15日，五、六年级的学生终于迎来了盼望已久的研学旅行。

孩子们带着对科学的向往和憧憬走进大科学装置集中区，参观聚变创新展览馆，展览馆聚焦信息、能源、健康、环境四大领域，推进科技创新，孩子们通过与科技专家们“面对面”，参观“人造小太阳”，沉浸式感受科研工作氛围，了解先进的科学技术、感悟科学精神。

接着，孩子们参观了董铺水库湿地公园科普宣教馆，现场了解了湿地、植被、鸟类等知识，理解湿地对于生态系统的作用，湿地文化让学生们大开眼界。

午餐过后，孩子们在大草坪上进行励志青春训练营活动。通过鼓动人心、不倒森林、动力圈绳等课程项目，将体验与活动总结相融合，树立学生相互配合、相互支持的团队精神，增强合作意识，提高学生的心理素质。同时，通过运动，增强孩子们的身体素质，提高身体灵活性，促进孩子们“德智体美劳”全面发展。

研学既是一场快乐的出行，更是一次生动的课堂学习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，孩子们走出校园，走进自然，体验生活，收获成长。赴春日之约，享研学之乐，赏自然之美，收劳动之获，为孩子们的成长之路增添浓墨重彩的一笔。

（撰稿：宋香云  摄影：各班班主任  审稿：柏燕）