合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园：教以共进 研以致远

每一个苦思的问题，都是成长的契机；每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发;每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。“教学是核心，教研是灵魂”。为进一步提升教师的教育教学水平，促进教师间的教学交流，更好地促进幼儿园教育教学高质量发展，2024年4月15日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园全体教师在保教主任王瑞的带领下如期开展了每周的业务学习会议。

会议伊始，王主任首先带领教师回顾了上周完成工作。在上周工作中，春游活动顺利完成，取得了家长的一致好评。紧接着安排布置各班开展五一活动，提出各班老师要认真做好五一活动的各项准备及安全措施。

接下来是A组教研，丁倩老师带来了大一班的《我们的和平桌》。丁老师通过介绍本班班级中设置的和平桌以及《和平日记》主题表征墙面，让老师们体会到真正的和平应是人与人之间的和谐，彼此之间充满关爱与理解，使和平成为人的一种生活理念，进而转变成一种生活方式。幼儿阶段的和平教育是一切的基石，是儿童期、青春期乃至成人和平教育得以顺利进行的保障，努力塑造儿童的和平人格，将使其终身受益。

 在B组教研中，刘茜老师带领大家学习《自主游戏优秀案例及幼儿游戏视频解读》的相关知识，从户外自主游戏的方面，对本班幼儿自主游戏的创新玩法进行详细的解读。自主游戏理念的实施与推动下，老师们打破原有的固定思维，充分挖掘了孩子们自主游戏的创新玩法，注重对各区域材料的投放。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”每一次的分享交流都是教师之间相互学习、相互借鉴的平台，学习是一种收获，分享是最无私的馈赠，只有倾情相授，才能和乐共进，只有不断进取，才能勇于创新。京福的老师们一直努力成为一名追随者、支持者和引导者，和孩子一起体验、创造、成长。

撰稿：席莹莹

初审：邵其红

复审：王瑞

终审：丁婕