春风吹醒了枝头上的嫩芽
吹绿了地上的小草
也吹起了孩子们的热情
走过寒冷的冬天
我们与春天的“约会”如期而至
为了更好地让幼儿发现春天的变化,感受大自然的美,近期,合肥市安庆路幼儿园教育集团总园中三班的小朋友们在老师的带领下,开展了寻找春天主题系列活动,一起跟随孩子的脚步去看看吧!
寻春
沐浴着清新的空气,呼吸着花草树木的芳香,中三班的小朋友和爸爸妈妈一起出发寻找春天啦!陈鹤琴先生提出:“大自然、大社会是活教材,让幼儿直接向大自然、大社会去学习。”孩子们怀着对大自然无限的好奇和渴望,欣赏着周边的景色,寻找着春天的足迹。他们通过摸一摸、看一看、闻一闻等方式去感受大自然的美好,幼儿园里、公园里、花丛旁留下了孩子们欢乐的笑声!
探春
春天有红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶,还有暖暖的阳光和柔柔的春风……孩子们置身在奇妙的大自然中,感受到了春天的变化,并将象征着春天的景物用眼睛记录了下来,回到班级后,大家用粘土制作出“瓶子里的春天”并互相分享。
每个孩子都迫不及待向大家介绍自己眼中的春天,有的孩子说:“我在公园里发现有红色花、黄色的花。”有的说:“这是我在姐姐上课的地方发现的,好多粉色的花、还有绿色的小草、还看到了公园里的小猫咪……”还有的说:“老师,春天就是彩色的,五颜六色的!”
播春
春天也是万物生长的季节,通过种植活动,孩子们以多种感官感知春天里植物的变化,收集春天的快乐。孩子们对生命的成长过程充满好奇,种植则是孩子们亲近自然、真切感受大地之美的“活教材”。 孩子们以最大的热情关注着种植过程的每一个细节,仔细观察、用心呵护、期待着春日的新生命!通过春天里的播种、种植等活动,孩子们进一步感知了生命的力量!
画春
世间美景千千万,孩子笔下的最好看。春天在孩子们的奇思妙想下有了不同的色彩,这些不同的色彩带着春天的气息。可爱的孩子们用稚嫩的双手和多彩的画笔,勾勒出一幅幅独特的美景,一起来看看孩子们的作品吧!
春天的柔风吹红了枝头的桃花,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情;在这生机勃勃的季节里,通过春天主题系列活动,中三班的孩子们走进大自然,感受大自然的美。在大自然中探索,在探索中学习,在学习中成长。一起感受这春暖花开的美好季节,期待宝贝们的下一次的探索之旅……
爱在春季,乐在自然。
明媚的时节里,
去赴一场春天的约会,
用自己的心灵去记录下春天的足迹。
让这最童真的欢声笑语
定格在这最美的春日时光里!
春天永远不会缺席,
春日好运正在派送,
一起收录美好,享受分享的快乐!
(撰稿:沈雪岚 初审:蒋小娈 复审:陈岚 终审:李峥)
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)