美育浸润在行动：庐阳区召开“器乐进课堂”推进会

为进一步落实庐阳区义务教育阶段音乐教育质量提升行动方案，推进全区美育浸润行动落实、落地、落细，4月10日上午，在六安路小学寿春路校区召开全区“器乐进课堂”推进会，各中小学音乐教研组长、音乐教师代表约40人参加了此次会议。

会议伊始，由各校的音乐教研组长逐一介绍本校的“器乐进课堂”开展情况，“器乐进课堂”主要依托课堂教学、校内社团和课后三点半服务等平台进行。在课堂教学上，部分学校选择陶笛、口风琴、拇指琴、葫芦丝等乐器在三或四年级课堂上有序开展；校内社团方面，绝大多数学校成立了稳定且极具特色的管乐团、民乐团、电音乐队、中华小四弦等社团，并取得不俗的成绩；课后三点半课程，各校均开展了丰富多彩的器乐教学，如巴乌、空灵鼓、二胡、电子钢琴、架子鼓、琵琶、古筝等，种类丰富，效果良好。

议程第二项，由六安路小学中铁国际城校区的方玲玲老师带来《器乐进课堂的策略》主题讲座。六小中铁三年级共1100余名学生，目前已经做到人手一把口风琴，并在常规音乐课堂中与唱歌、欣赏、编创等进行有机结合，形成了比较有效的演奏教学模式。方玲玲以六小中铁为例，从器乐进课堂前期准备、演奏教学策略、演奏教学评价三个方面进行了详细的分享。前期准备中务必要与班主任、家长、学生进行有效的沟通，妥善做好乐器等物品的准备工作；课堂中要最大化的利用好课堂四十分钟，发挥家校合作力量进行有效巩固；最后用有趣的等级化的评价手段让器乐演奏教学步入良性运转的轨道中。方玲玲认为，在固定的一个年级进行课堂乐器演奏教学全覆盖是非常有必要的，为孩子们多感官参与体验美、理解美、创造美提供重要载体，让学生在音乐演奏中充分得到美育浸润。

议程第三项，音乐兼职教研员、四十五中名师刘双宁针对“器乐进课堂”进行了方向性指导。她要求所有的学校依据校情，做到落实好“1”种乐器演奏必修，即：一个年级全覆盖一种乐器进课堂；抓好“X”种器乐社团选修，即：学校提供给学生有多个器乐演奏学习的机会。最后，她希望大家不忘教育初心，带着对美育工作者的执着，将音乐美育浸润工作尽善尽美地落实下去。

本次会议不仅对庐阳区音乐教育教学发展起到推动作用，同时也激发了一线教师对新艺术课程标准和美育浸润行动的实践热情，为下一步“器乐进课堂”工作指明了方向。