花朵用瞬间的盛装之美,
予人惊艳,播撒芬芳。
春天,百花齐放。花儿是孩子们最熟悉、最常见的一种植物,它与人们的生活有着密切的联系。在这百花争艳的季节,小班幼儿对各种各样的花表现出了极大的好奇心。孩子们不约而同地围绕着花儿这个话题展开了讨论......于是孩子们和花儿的故事就开始了。
我知道的花
幼儿把曾经见过的花朵运用绘画的方式表达了自己对花的认识,将他们对春天的热爱充分展现在了画面上。
花儿有着各种各样的颜色、形态,幼儿通过绘画了解了各种花朵的名字、颜色,从而对花朵有了更多的认识。
花儿的结构
花是由哪些部分组成的呢?为了帮助幼儿对花的进一步认识和对花的兴趣,在老师的带领下我们通过一系列图片的展示,了解了花瓣、花茎、叶子以及根的分布位置,感知花的多种多样,有些花还会有果实呢。
在孩子们的探索中,发现花朵之间有很多的不同,他们将自己的发现画了下来......
花儿好看我不摘
“花儿很漂亮,小朋友们都很喜欢,我们可以摘掉把花儿带回家吗?”从讨论中,孩子们了解了花儿对我们的生活是非常重要的,萌发了爱护花草树木、热爱大自然的意识,养成爱护绿色环境的良好习惯!
花儿虽好看,却不能随意采摘哦。我们一起来帮花儿制作标语牌吧!
“花儿朵朵开”主题活动,源于幼儿对大自然中美好的事物——花朵的兴趣,在活动中以花为切入点,在观察、了解、探索花的过程中,感受自然,获得全面的发展。我们将继续关注孩子的兴趣点,让孩子在体验中学习,在快乐中成长!
撰稿:庄利 程龙媛 初审: 张婷 中审:田湉 终审:汤玲
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