领航数字世界，庐阳区学生12件作品报送省教育厅参赛

近日合肥市教育局公布了“2024年合肥市师生信息素养提升实践活动（学生活动）”获奖情况，庐阳区喜获丰收，成绩在全市处于领先位置。这一成绩取得来之不易，展现了庐阳区师生在教育信息化数字化领域一直自强不息，止于至善。此活动的开展，是推进教育数字化战略行动的具体举措，活动坚持以“实践、探索、创新”为主题，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中，引导学生充分利用信息技术，助力信息素养提升。

本次活动我区共计收到学生提交作品595件，其中480件获得了嘉奖，一等奖111件；推送61件作品参与市赛，获奖作品38 件，其中市级一等奖11名，市级二等奖12名，市级三等奖15名，更有12件作品即将迈向省级比赛的舞台。这些数字的背后，是学生们无数次尝试与改进的结果，是辅导教师们不懈追求卓越的体现。这不仅是对学生们努力的认可，也是对庐阳区教育信息化、数字化转型的一次重要展示。

本次活动涵盖了数字创作、计算思维、科创实践等板块，共计15个不同的项目，为学生们提供了一个展示自我、提升能力的舞台。这些项目中既有考验学生逻辑思维能力的程序设计，也有挑战学生创新能力的科技制作，每一项都是对学生信息素养的全方位锻炼。庐阳区的学生们展现出了极高的参与热情和创作水平，庐阳区的辅导教师积极投身于各项实践项目中，用智慧和汗水交织出一幅幅绚丽的科技画卷。

逐浪而行乘风起，不忘初心争朝夕；他们以青春的姿态迎接挑战，以创新的精神探索真理。这场活动为他们提供了一个展示才华、提升能力的平台，更为我区教育信息化注入了新的活力。未来已来，机遇与挑战并存。庐阳区矢志不渝各级推进的教育信息化和数字化转型，创造机会让孩子们能在这个缤纷的数字时代中自由翱翔，成长为具有高度信息素养的时代新人。我们期待在这片充满热情的教育土壤上，孕育出更多科技与智慧的结晶，为庐阳区、合肥市乃至安徽省的教育发展贡献力量。