合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园： “教”学路漫漫，“研”途皆风景合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园： “教”学路漫漫，“研”途皆风景

撷一束光阴，抚过心田。

唯有“研”语的芳华，沉香流年。

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神，夯实教师专业素养，提升保育教育质量，提高教师的教育教学能力，促进教师专业成长，为教师们提供一个相互交流和学习的平台，2024年4月1日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞的带领下召开了业务学习会议。

    活动伊始，王主任对上周工作进行了回顾和总结，并对本周工作进行安排部署，特别强调要落实班级各项安全工作，并带领老师对接下来意识形态和“双普”的工作进行了详细解读。其次是关于春游活动，在王主任的带领下，各班教师为本次春游活动做了充足的准备以及安全事项的部署，做到在活动过程中始终关注每一个安全细节，让幼儿亲近大自然，在春游活动中体验快乐在实践中得到成长。紧跟着就进行了常规教研活动，闪露老师以探索发现课程以观察、探究、创新的系统思维为主线，鼓励孩子动手操作，通过“双手进行思考”。在友好、热情的环境下，在丰富多样的实验材料里，孩子可以依据自己的兴趣，从简单的材料入手，并在动手的过程中不断尝试、探究、失败、继续尝试、探究，不断实践自己的想法。

在B组教研中，老师们就户外自主游戏的继续开展进行了详细的探讨，关于本次教研活动，王主任带领老师们对户外体育游戏有了全新的感悟，在研讨、交流、反思的过程中对户外体育游戏环境、材料、游戏内容以及幼儿的学习与发展有了更深的认识。

行而不辍，未来可期。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都会有一份新的收获，需要我们踏实走好每一步，多体验多思考，与幼儿共同成长！

（撰稿：王曦蕾 初审：汪娟 复审：王瑞 终审：丁婕）