春天到,春雨飘,竹笋尖尖才露角。常言道:“食过春笋,才知春之味!”早春正是吃笋的最佳时期,春笋是竹子长出的嫩芽,洁白如玉,肉质鲜美。2024年3月13日,合肥市和月融汇幼儿园大班年级组春季食育课程正式开启,此次食育活动主要结合地方及季节特色,以川渝饮食文化中的美食“笋”为背景,开启“融食汇川有渝香”第一道美食——竹笋三鲜汤。
探笋
教师:你们知道笋是什么样子的吗?
幼儿:咦?笋的底下怎么还有个洞洞?
幼儿:它的身上脏兮兮的都是泥土。
幼儿:它一层一层像洋葱!
通过绘本故事《和竹子在一起》,我们共同感受四季中竹笋的生长变化,感受中华民俗风情,记录下我们的发现。
剥笋
教师:笋有什么特征?你会剥笋吗?
幼儿:它有好多层的衣服,还毛毛的。
幼儿:它的衣服是棕色的,里面我吃的时候却是白色的。
幼儿:它的衣服卷卷的,剥的时候要从下往上。
活动中幼儿七嘴八舌的讨论着自己的想法,心动不如行动,接下来我们一起试一试怎么将小竹笋的衣服一件件剥下。
食笋
探笋、剥笋结束后现在我们要化身小小美食家共同烹饪竹笋三鲜汤啦!首先要将笋块切成笋条煮沸,将煮熟的笋条捞出,重新加水煮沸后依次将准备的配菜倒入锅中,最后加入调味品。美味的竹笋三鲜汤出锅啦,一起分享吧!
融汇宝宝爱心提示
春笋鲜嫩美味,营养丰富,但是也要正确烹调,适量进食。在烹饪前需要将春笋放在沸水里5—10分钟。一次也不要吃太多呦!
绘笋
教师:春笋生长在哪里?它最爱什么?
幼儿:它们生长在地里,最喜欢的就是雨水。
幼儿:因为雨水能让它长的更高更快!
幼儿:春笋的旁边还有小花、小草和小蝴蝶!我想画下来!
食笋结束,幼儿怀揣激动的心情开始绘笋。小双双巧手跃然纸上留下笋宝宝的身影。
美在春风,食在春日,吃在当季,生活给予我们各种各样的契机,赋予了我们许多,大自然、大社会都是活教材。幼儿在探笋、剥笋、食笋和绘笋的过程中留下美好的回忆,更加期待下一次与笋宝宝邂逅的美食故事。
图片:大班教师
撰稿:贾文婕
初审:曹宇
复审:赵晓艳
终审:杨开君
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