为充分领悟数学领域的核心经验,挖掘其内含的教育价值,提升教师对数学关键经验的理解和掌握,助推幼儿数学经验的发展,提升教师数学教育质量,2024年3月,合肥市荣城幼儿园美丽景湾分园教研B组教师开展了“研”核心经验 ,“享”数学乐趣的教研活动。
3月20日下午,教师们进入各班级观摩数学区域,依据数学核心经验,各班教师介绍了数学区中特色的操作材料,教研组老师们从材料是否充足、是否符合幼儿发展需要、是否从核心教研出发等内容有针对性的进行观摩。
随后,教师们根据数学区应该如何围绕核心经验投放操作材料,有针对性的进行优化,进行了热烈的研讨,教师们结合自身,围绕各年龄段的学习内容、材料的适宜性等讨论出了一系列的想法,希望进一步优化区域数学材料的投放与使用,同时也明确了数学活动与其他课程内容的关系以及材料投放的重要性。
27日下午,B组教师对半日开放数学活动进行了商讨和制定。教师们充分准备,本着“以儿童为本,让幼儿在游戏中发展”的理念,教师们依据班级幼儿年龄特点、已有经验、兴趣爱好等,认真选课、精心备课,观摩活动中,教师们充分运用多种教学手段,创设轻松愉快的活动氛围,利用多媒体课件、音乐、自制教具等,以直观形象的画面、生动有趣的语言、恰当优美的动作把教育与游戏相结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中发展。
教而不研则浅,研而不教则空。通过此次活动,老师们对数学领域的感知与理解又上了一个新的层次,为今后更好地开展数学活动奠定了良好的基础。让我们期待下一次的交流分享。
(文字/编辑 :王程程 初审:刘梦可 复审:李雅婕 终审:崔静)
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