永小：考而析得失 思而明未来

  明得失，谋方向，行致远。3月27日下午，永红路小学在三楼报告厅召开教学质量分析会，全体教师参会，会议由副校长娄燕芳主持。

会议伊始，教导处副主任罗锦芸立足整体，通过柱状图、折线图详尽有效的数据分析，对学校2023-2024学年第一学期期末质量检测数据进行整体反馈与分析，透过数据让每位教师对自己所任教学科现状有一个更深入、更全面的认识。同时也提出提高教学质量要落实两个重点：一是学生好习惯的培养；二是追求课堂的高效率，在教学中抓细节，加强教法与学法的研究。

随后，三位优秀教师代表分别分享教学经验。首先发言的是语文老师谈欣悦。谈欣悦认为，语文教学要立足学情，激发兴趣，培养语感。让学生在潜移默化中感受语言之美，形成良好的语文学习好习惯。更要注重基础，夯实根基，为学生持续学习奠基。因此，在教学中，注重学生基础知识的巩固和强化尤为重要。谈欣悦还介绍了她在教学中如何关注教学内容与学生实际生活的紧密联系、如何思考跨学科设计、怎样通过学科资源融合提升学生语文核心素养和怎样激发学生主动探究的热情，培养自学能力等。

接着叶春华作为数学教师代表进行发言。叶老师的紧紧围绕教学中如何提质增效介绍经验。她先对学生在学习数学中容易发生的问题进行了全面、系统的分析，并提出了具体的教学改进措施。叶老师认为，在数学教学中要重点培养学生的计算能力、读题审题能力和举一反三能力。教学中要以生为本，用好教材，适当拓展延伸，灵活运用。叶老师还分享了自己在教学中如何培养学生独立“做”的习惯、善于“问”的习惯、勇于“辩”的习惯、提早“学”的习惯和反复“查”的好习惯。

最后发言的是英语组教师代表刘璐老师。她从听力、语音、词汇、习作等方面提出教学建议，同时她还就如何通过备课、课堂教学、学生辅导、教研活动等方面提升教学质量谈了自己的思考。

分析会后，校长张万新进行总结发言。张校长从“五育并举”的角度，进一步明确教师职责，为教师在教育教学指明方向，守住教育本心，把促进学生身心健康和全面发展作为教学工作重点，并希望教师用敏锐的目光，多关注学生，及时发现问题并解决问题，用真情和爱心去管理和呵护每一位学生。    

图文：朱婷婷

初审：赵媛媛

复审：娄燕芳

终审：张万新