一场关于教育的双向奔赴
一场关于爱的相互倾诉
有助于促进交流,加深理解
也能让教育理念与方法
变得更加鲜活,更为温暖
时光恰好,初春相见。为进一步推进家庭与幼儿园的教育合力,营造良好的家园共育,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园的老师们在这个充满春意的季节,怀揣着满满的期待与大朋友、小朋友开启了一段美妙的家访之旅。
小班年级组
小班组老师以入园成长进步为切入点,与家长零距离沟通,在了解幼儿最真实的生活状态的同时,向家长们反馈幼儿的生活学习和习惯养成情况,指导家长积极创造良好的家庭环境。针对幼儿的个别情况送出关爱,将问候、关心、帮助、指导送到家长和幼儿身边。
中班年级组
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。中班组教师就幼儿升入中班的变化进行交流,从生活习惯、个性特点、自主管理等方面入手,和家长们共同探讨促进幼儿身心健康发展的教育方法。在倾听互动中,拉进了彼此的距离,传递有温度的教育。
大班年级组
大班老师与家长就幼小衔接问题展开深入的交流探讨,对孩子获得的成长与进步给予肯定,不足之处提出希望与建议,引导家长用适宜的方式帮助幼儿度过成长过程中的重大转折。同时,向家长征求对我园教育教学工作的建议,家园携手在育儿观念上达成一致,共助幼儿成长。
每一场深入的谈心,每一次认真的聆听,每一份真诚的肯定,都在不断凝聚着家园之间的情感。教育因家访而温暖,家访因教育而丰富。在这场为爱奔赴的旅程中,让我们继续手拉手,携爱同行。
撰稿:路影影
摄影:各班级教师
编辑:郑海芹
初审:谢兰兰
复审:盛梅菊
终审:高洁
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