破土而出的种子
一端连接着土壤
另一端迎接着阳光
有欢喜,有憧憬,也有畏惧
幼儿园到小学
不是翻山越岭
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种
自然延伸和过渡
幼小衔接是孩子们人生中的一个重要转折点。幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段,幼小衔接的质量对孩子的成长产生重要的影响。为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》等文件精神,帮助家长树立对幼小衔接的正确认识,理解幼儿园时期和小学时期教育方式的差异,优化家长家庭教育理念,加强家园协同共育,2024年3月24日,合肥市双岗幼儿园教育集团总园特邀中国科学技术大学、家庭教育指导师、2016——2022年合肥小学生学习习惯养成公益讲座巡讲师丁凯美开展了幼小衔接线上专题讲座,双幼总园大班幼儿家长及教师参与此次线上专题讲座活动。
此次线上专题讲座以《家长如何帮助孩子做好幼小衔接》为主题,围绕“幼儿园与小学的对比”、“家长和孩子如何提前做好入学规划”展开。在讲座中,丁凯美老师凭借其丰富的教育经验,深入剖析孩子入学后可能出现的问题和现象。探讨5-6岁幼儿的独特特点、专注能力培养和训练方法、学习能力要求,以及幼儿园与小学之间的鲜明对比。针对上小学后孩子可能出现的不适应现象,丁老师给出实用的建议,并详细阐述如何做好小学一年级的规划。
丁老师还强调幼小衔接的“接”到底意味着什么,她从“身心准备”、“生活准备”“社会准备”、“学习准备”四个方面从理论与实际出发,以大量生动、典型的实例,教导家长如何正确应对孩子入学后可能会遇到的困难,为家长们今后的育儿之路指明方向。丁老师还结合多年的教育方法和教学理念,传播快乐教学和“零起点”的教学方法,有效缓解家长们因担心孩子“跟不上”而产生的焦虑情绪。
在这场干货满满的讲座中,家长们专注聆听、认真记录,从中了解到孩子成长的需求,掌握科学育儿的方法。
此次线上讲座让家长近距离感受幼小衔接的重要性,进一步增强了家长科学做好幼小衔接的意识,使家长们进一步明确了幼小衔接家长应该做什么、如何做。为家园校“三位一体”共同做好幼小衔接工作打下了坚实基础,真正把幼小衔接做到科学性、有效性。
文字:刘文雅
图片:大班幼儿家长
编辑:高经伟
初审:韩敏
复审:范然
终审:余冬梅
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