庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园: 聚焦数学核心经验 探寻数学之趣

为帮助教师进一步掌握学习集合与模式的核心经验，了解各年龄阶段幼儿在该核心经验学习过程中的发展特点，能有意识地关注周围生活中无处不在的数学。近日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园开展了“集合与模式”教研学习活动。本次活动由教研组长杨梦茹老师主持。

教研现场，老师们依据前期的理论学习，进行分组研讨，围绕不同年龄段幼儿关于集合与模式的发展目标，梳理出有针对性的支持策略。 

分享后，老师们共研问题，探讨“集合与模式”的核心经验在工作中的运用方法。老师们针对问题积极发言，从自己的工作实际出发，关注幼儿的游戏生活，解读幼儿在游戏中的表现，同时分析幼儿对集合的理解及分类的能力，为幼儿的学习成长助力。

大家领悟到对低年龄段孩子应提供多次机会让其去感受有关匹配的概念，在匹配的基础上引发儿童进一步关注属性特征进行分类。教师应当在各类活动和游戏中鼓励幼儿从视觉、口语、动作上去感受相同的模式规律性，帮助孩子尝试将一个模式转化成另一种表征形式。

工欲善其事，必先利其器，幼儿成长，教师先行。教师只有抱着孜孜不倦的钻研态度和进取精神，才能为教学注入新鲜的血液，碰撞出更精彩的火花。今后庐实幼全体教师将继续深入推进数学领域的教研深度，在教学实践中不断尝试、反思、优化，提高教育教学质量！

摄影及撰稿:马伟华  初审:周静  中审:杨梦茹  终审:毕大华