庐阳区召开2024年庐阳区中小学研学旅行工作布置会暨庐阳区研学旅行精品课程推介会

3月12日下午，2024年庐阳区中小学研学旅行工作布置会暨庐阳区研学旅行精品课程推介会在庐阳区三十岗乡未来大科学城聚变园区成功召开。合肥市教育局学生事务管理中心副主任石宣艳、庐阳区教体局党委委员朱晓艳出席，全区各中小学校长、分管领导和具体负责人参会，会议由庐阳区教体局团委副书记贾莉主持。

在研学旅行工作布置会上，合肥市六安路小学中铁国际城校区陈馨作为代表分享交流了学校2023年研学旅行工作经验，学校把研学课程与项目化学习相结合，由校长室牵头引领多部门合作共商，规范研学招标，在研学前和研学中对学生进行项目式引领，以“种子如何变成餐桌美食”为问题驱动激发学生探索兴趣，通过各学科课堂渗透等多种方式四位一体“开展劳动育人，并强调研学后学习，各班在一米菜园实践验证学到的相关知识，让学生在整个研学途中既是行走的探索者，又是知识的获得者。

庐阳区教体局团委副书记贾莉对2023年庐阳区中小学研学旅行工作进行了回顾，就研学备案材料审核情况进行了集中反馈；明确了2024年全区研学旅行工作总体思路，以研学旅行为抓手，依托区域内、合肥市乃至安徽省丰厚的文化积淀和旅游资源，探索研学旅行背景下培育和践行社会主义核心价值观的“庐阳方略”，实施“6个3”的精细化管理思路，注重课程建设，打造庐阳研学旅行升级版，进一步推进庐阳研学高质量发展。贾莉还就2024年研学旅行工作从研学主题、范围、内容、招标、费用、安全等十个方面进行了全面、细致的部署。

庐阳区教体局党委委员朱晓艳在讲话中指出，庐阳区将打造“一核两翼五育人”的研学旅行新模式，以“立德树人”为核心，以素养培养为导向，以五育融合为目标，带动研学规范安全与课程提升的“两翼”联动，努力构建德智体美劳五育协同的全方位、全过程研学课程育人体系。并提出三点要求，一是要深化认识，强化研学实践的责任感；二是要科学设计，保障研学实践的高质量；三是要精心组织，确保研学实践的零风险。要求各中小学在研学旅行工作中要牢固树立规矩意识、服务意识和底线意识的“三个意识”，做好“五个结合”，做到“四个有、四个凡事”，保障学生安全，确保活动规范有序。

合肥市教育局学生事务管理中心副主任石宣艳在讲话中对庐阳区研学旅行工作的稳步推进、独具特色的精细化管理模式及取得的成绩给予了高度肯定，强调了研学旅行工作的重要性和意义。石宣艳在讲话中要求，各中小学在研学旅行工作中要做到“四个点”，攻难点、抓重点、及时回应热点、积极推动合肥市研学风景点。要发挥各中小学教育管理智慧，把安全作为研学工作的底线和红线，规范招标流程，用心选好适合学生年龄特点的研学资源，打造特色研学线路，开发集科学性、专业性、趣味性于一体的精品研学课程，提升学生校外实践的体验感和收获感，确保学生在研学旅行中能够真正学到知识、增长见识。

在研学精品课程推介会上，庐阳文旅集团等有关单位详细介绍了三十岗乡区域现有科普基地资源及原创科普课程内容等，展示了三十岗乡独特的自然风貌和人文景观。并从课程内容、教学方式和预期效果等，全面展示了依托三十岗乡科普、历史、农耕等研学资源优势，打造的以培养学生综合素质和实践能力为目标，注重跨学科整合和项目化学习的研学精品课程。

与会人员还实地参观了大科学装置中心CRAFT设施1/8真空室、国际聚变友谊林、聚变创新展览馆等场馆，了解了几代人的科研成果，以及人造太阳发展的艰难和我国聚变事业从跟跑到领跑的飞跃历程。

庐阳区教体局注重发挥区域资源优势，与庐阳文旅集团等有关单位联合开发区域精品研学课程，通过整合大科学装置中心、淮河模型基地、董铺国家湿地公园及湿地科普馆、刘一盆盆菜种植基地、瓜牛公园等周边资源，串联大隐原乡科普集市、三国新城遗址公园、桃蹊水果农场、崔岗艺术村等多个项目，联动优质科学家、艺术家及市场研学课程团队，共同研发出科技创新科普研学、军事文化科普研学、水利文化科普研学、历史文化科普研学、自然生态科普研学、传统农业劳动教养科普研学、农耕体验科普研学、现代农业科普研学、深空艺术科普研学等主题精品路线，推出了一套“农业+科技+艺术+生态+文旅”的研学“饕餮盛宴”，组织全区各中小学按照层次性、多样性、研究性要求，建立区域化、校本化的研学课程体系，让全区广大中小学生在没有铃声的课堂中促进书本知识和生活经验的深度融合。

（撰稿：陈馨；拍摄：解运；初审：贾莉；终审：朱晓艳）