庐阳中小学音乐教研工作会在南国花园小学召开

“不负春光争朝夕，奋楫扬帆正当时”。新学期伊始，为更好地统筹和安排音乐教学教研工作，庐阳区2024年春季学期音乐教研工作会议于3月6日上午在南国花园小学和煦园校区顺利举行。区属各中小学全体音乐教师济济一堂，区音乐教研员吴启恩，兼职教研员刘双宁全程与会并作指导。会议由南小森林城李智文老师主持。

此次会议分为三大板块。首先是主题分享，由四十五中熊楚瑶老师分享部级精品课程制作过程。她首先明确提出课题的选择要合规、合适，教学内容要结合实际创新，并加入大单元设计亮点。其次，她浅析参加合肥市优质课比赛课例《总有一天》，教学设计要贴合以学生为中心的理念，使问题驱动和任务驱动贯穿教学过程，并且创设特定情境，把握教材内容，发挥学生自主创新能力，用西方的艺术表现形式音乐剧，去表达中国民族音乐文化，坚定文化自信，深刻领会教学内容。最后，在实际课件制作方面，她强调课件格式要布局简洁美观；教师要语言精准，形象得体大方；教学环节设计要有可操作性，依据具体学情动态分层设计作业。

随后，南国花园小学季苒老师分享了该校音乐教研组建设情况。在常规教学中，以课标引领，理念先行，教研组共同制定详尽的教学计划，深入集体备课，通过听课、评课，互助成长。在教研活动方面，坚持常态化教研，通过联动多样化专业培训活动，提升教师专业素质，积极鼓励教师参加教学研究并提供丰富的教学资源。在校园特色活动中，开展丰富社团表演活动，不断创新实践绽放学生风采。在教师成长方面，团结协作，分享教学经验和教学智慧，积极参加前沿性教学讲座，以专家引领，共思成长。

会议的第二部分，是专项解读。刘双宁深度解读了《庐阳区义务教育阶段音乐教学质量提升行动实施方案》，明确主要目标、实施原则、工作举措。落实教学质量、教师音乐素养、音乐实践活动普及、校园文化营造、音乐评价机制优化行动，探索具有庐阳风格的学校音乐教学特色。在实施项目上，强调“五进”校园，丰富校园文化，同时提出评价的重要性，促进常态化评价。最后对具体工作步骤进行详细规划讲解，要求全体音乐教师结合实际抓好落实，形成鲜明庐阳音乐教育特色。

最后，是新学期工作引领。吴启恩对2023年音乐教育工作进行全面总结，并对2024年庐阳区音乐教研工作进行了部署。过去一年，庐阳音乐教研活动精彩纷呈、成果丰硕。以合唱为抓手，“徽韵”合唱团用高水平的合唱作品精彩展现音乐教师良好的专业素养；以每周一次常态化视导为抓手，组建专家团队，促进每周一节初三音乐课常态化开展，助力学生减负；以课堂为抓手，促进专业发展，全区有19位获得区级教坛新星、3位获得市级教坛新星、1位获得省级教坛新星；以课题为抓手，推广教研成果，全区共有三个省级课题，延伸出版多本优秀教育专著，浓厚研究氛围，培养高水平教师；以活动为抓手，提升庐阳影响力，全区多个优秀课例得到推广，中小学合唱团荣获多个奖项彰显出庐阳教育新风采。

2024年教研工作，将通过开展优质课评比，进一步落实学习新《艺术课程标准》；遴选优秀论文、案例，开展多样化研训一体活动；建立规培、青蓝、骨干、卓越的四级教师“梯队+导师”培养制度，激发不同年龄音乐教师活力；全面落实器乐、合唱、戏曲进课堂，弘扬优秀传统文化，增强文化凝聚力和自豪感；此外不断创新音乐社团品牌，加强音乐社团建设，评选星级学生、教师合唱团，让庐阳音乐教育特色全面绽放。

会议要求，教师要有敬畏之心，拼搏之志，创新之能，树立终身学习理念，创新教学策略与研究，推动智慧教学全面性发展，为全区中小学音乐浸润行动做出应有的贡献。

新学期，新起点。此次培训活动极大提升了全区中小学音乐教师的工作热情，为新学期音乐教研工作有序、高效开展提供了新思路、新方法，也为全区音乐教师开展美育浸润行动注入了新活力！

撰稿：丁欣冉  审稿：吴启恩 终审：周宗华